高考语文一轮复习讲练测专题06语言表达之扩展语句和压缩语段（测）Word版含解析.docVIP

备战201年高考一轮讲练测 （时间：分钟，分值：分） 班级 学号 得分 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E 压缩语句：就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。恰当的语段压缩，大致需要筛选和概括两种能力。本题考查学生从文中概括提取要点的能力。本语段为一个层次，所以只要概括这个句子的主要内容即可。 【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】解题步骤1．分析材料，明确概念（“被定义概念”和“邻近属概念”）2．筛选信息，分析“种差”（“被定义概念”区别于“邻近的属概念”的特有属性）3．整合信息，合理表达（选用句式、合理排序）。下定义时，应避免出现以下几种情况：A．下成循环定义；B．用否定形式下定义；C．用比喻下定义；D．定义得过宽或过窄。现就以上各种错误定义分别举例如下： ①迷信的人就是相信鬼神的人。（循环定义） ②鹅不是被称为鸡的家禽。（用否定形式下定义） ③教师是辛勤的园丁。（用比喻形式下定义） ④作家是指写诗歌的一类人。（定义过窄） ⑥动物是有生命的有机物。（定义过宽）以上便是对“下定义”的认识，在我们了解了下定义的基本特点之后，组织答案就比较容易了。组织答案时只要按照下定