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- 2016-12-31 发布于贵州
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课 时 教 案
课题:纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 第1课时 总序第 个教
案课型:阅读赏析 编写时间:2012年 9 月 日 执行时间:2012年9月 日 教学目标: 1、了解伏尔泰对人类历史的卓越贡献,尤其是他在思想史上的贡献。? 2、?体会雨果充满激情的、富有浪漫主义色彩的演讲语言风格。 3、朗读练习,在朗读中受到自由、平等、和谐、和平、正义等思想的熏陶。 教学方法:朗读、置疑、讨论、合作、探究 重点?:?通过朗读和背诵,体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。 难点?:学生对时代和思想背景的陌生,不清楚启蒙运动在西方历史上的重大意义,因而很难理解雨果对伏尔泰的高度评价、对启蒙思想的当代阐发,很难激起感情共鸣。教学程序 一、设疑导入,激发探究兴趣? 伏尔泰逝世已经一百多年了,可人们还在纪念他。雨果说,他是永生的。文中还说,“到伏尔泰,一个新的纪元开始了。”伏尔泰,一个响亮的名字,他的光芒来自哪里,又撒向何方?(结合练习四)? 二、调动积累,实现资源共享? ?1、伏尔泰:法国十八世纪资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”。他以非凡的才智、锐利的思想及对黑暗的封建专制主义所作的揭露,使他在人民中间享有崇高的声望。2.启蒙运动:18世纪西方资产阶级继文艺复兴之后进行
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