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《7-9个月
一、7-9个月宝宝发展状况 (一)7-8个月宝宝发展状况 1、7-8个月宝宝生理发育指标 2、7个月宝宝心理发展状况 大运动——独坐玩耍10分钟以上;扶双腕站10秒以上 精细动作——模仿对击玩具;一把拨弄到小丸 语言——用动作能表示1-2种语言 认知——能找到藏起来的玩具 社交行为——看到父母或熟人主动要求抱;便前出声且能坐便盆 3、8个月宝宝心理发展状况 大运动——会手膝爬行;会从仰卧到坐并自己躺下 精细动作——能用拇食指对捏细小物品 言语——会模仿父母再见、谢谢、弄舌等动作或声音 认知——认识并能指出1个以上的五官 社交行为——知道2-3种表情;能捧杯喝水 (二)9个月宝宝发展状况 1、9-10个月宝宝生理发育指标 2、9个月宝宝心理发展状况 大运动——扶双手能迈3步;自己扶栏站起并独站半分钟 精细动作——能模仿将积木投入筐中;能用食指开关3种以上物品 言语——会“招手”表示再见;会“拍手”表示欢迎 认知——会指2种以上物品或身体部位 社交行为——能模仿父母动作表演儿歌;会找便盆并坐盆大小便 二、分离焦虑与亲子依恋 (一)分离焦虑 1、分离焦虑的概念 指当宝宝已经与主要抚养人(如妈妈)之间建立了比较安全和稳定的亲子依恋关系,但同时又要和妈妈分离时,宝宝表现出的焦虑、不安、烦躁、惧怕等情绪反应。 时间:6个月左右开始 2、如何减轻分离痛苦 妈妈需要离开,要事先安抚宝宝; 妈妈离开时,另一位主要抚养人要来代替妈妈陪伴宝宝,用玩具逗引,分散宝宝的注意力; 和宝宝经常玩“藏猫猫”的游戏; 妈妈千万不能欺骗孩子。 (二)安全依恋 1、亲子依恋的概念 依恋——婴儿与特定对象之间的感情联结。它发生在婴儿和经常与之接触、关系最密切的成人之间。 感情依恋经常发生在母婴之间。 父婴依恋 2、宝宝依恋的发展阶段 前依恋期(0~6周):宝宝对任何人都会出现相似的行为,他会以哭、笑等情绪召唤照料者。 依恋关系建立期(6周至6~8个月):宝宝对父母等抚养者回报更多的微笑,这也带给了父母更大的满足感。 依恋关系明确期(6~8个月至18~24个月):当宝宝的抚养者要离开时,他们会大吵大闹明显地反抗。 3、建立良好的安全依恋 条件:据安斯沃思(Ainsworth,1978)的观点,母婴感情联结建立的关键变量,是母亲对婴儿所发出的信号的敏感性及其敏感反应。 措施: ①父母在宝宝出生后的6-18个月中,增加与他亲密接触的机会; ②始终不渝地听取婴儿的信号,正确地理解和解释这些信号,并作出及时、恰当的反应。 三、宝宝认生——陌生人焦虑 (一)现象 宝宝长到4-5个月的时候变得怕生起来。 前几个月,朋友来家做客,抱抱3个月的小宝宝,宝宝会笑脸相迎、手舞足蹈。而过了2-3个月朋友再来家里,他以为孩子长大了,他曾经抱过他,和宝宝算有了“交情”,可当他热情地再去抱宝宝时,宝宝竟然翻脸不认人,大哭起来,甚至拼命躲开客人。 很多妈妈觉得很不好意思,宝宝真不给自己长脸。 (二)时间 6个月——1岁半 (三)宝宝认生的原因 环境是很主要的因素; 教育不当会导致“怕生”。 (1)怕孩子单独外出会闯祸,而吓唬孩子,孩子变得胆小,怕见生人; (2)怕孩子外出受到别人的欺侮,怕吃亏、学坏,认为还是关在家中好; (3)怕孩子与人接触传染疾病,情愿让孩子闭门独处; (四)解开宝宝认生的对策 渐渐认识陌生人 陌生环境中多陪伴宝宝 藏猫猫 带宝宝到室外 带宝宝参加活动 四、父婴关系 研究证明: 婴儿15个月时,母亲是主要的游戏伙伴; 20个月时父亲就成为基本的游戏伙伴;并对父亲发起的社会交往游戏比对母亲的游戏更感兴趣,反应更积极; 30个月时,父亲已成为主要的游戏伙伴; 2岁半时,婴儿与父亲一起玩时更投入、更兴奋与合作。 父亲角色的重要性 父亲影响婴儿性别角色的形成 父亲影响婴儿个性品质的形成 父亲影响婴儿认知的发展 父亲对婴儿社会行为的影响 五、宝宝爬行 爬有利于锻炼颈部肌肉; 锻炼胸腹部、背部的肌肉,促进脊椎健康成长; 增强宝宝四肢肌肉力量,促进四肢的协调、灵活及身体平衡。 丰富视听经验,扩大认知范围。 有助于触觉的开发和手指的灵活运用。 (二)爬行的阶段 蠕动打转爬 指婴儿要爬而爬不动,四肢挣扎,身体在原地打转而不动作。 给动力爬 指婴儿自己向前爬,爬不动,但如果用力蹬着东西就能向前爬的动作。 独自爬 指婴儿不用人帮助,自己能爬。 (三)爱心提示 保护膝盖。 爬行环境的安全。 让宝宝在自己的视野范围内。 播放好听的音乐轻松愉快爬行。 时间不宜太长。 趣味性。 六、训练宝宝站立 先决条件:腰及下肢骨骼和肌肉的充分发育。 (一)扶站——孩子扶着
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