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- 2016-12-31 发布于上海
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苏科版物理八下6 4密度知识的应用教学课件1
6.4密度知识的应用 一、测量物质的密度 【提出问题】 小明的妈妈从小市场买回一只金戒指,价格比超市的便宜,小明的妈妈很高兴。可小明爸爸怀疑这只戒指可能掺假了。你能用你所学的知识帮助小明的妈妈判断一下这只戒指是否掺假呢?你准备怎么做? 1.量筒(量杯)的作用是什么? 通常用什么做单位? 2.观察量筒 ⑴量筒的最大测量值(量程)是 mL; ⑵量筒的分度值是 mL. 3.使用量筒测液体的体积时应注意哪些问题? 4.用量筒和液体配合,如何测形状不规则的固体的体积? 练一练 P15 WWW 第1题 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1 将酒精倒入烧杯中,测出烧杯和酒精的总质量m2 将酒精倒入量筒中,测出酒精的体积V 计算酒精的密度: 小结 二、密度知识的应用 想一想? 如何估测一间教室里空气的质量?(已知在常温常压下,空气的密度是1.29kg/m3) 如图,是一只形状不规则的墨水瓶,如何测出它的容积呢? 阅读“密度计” 思考: 1.密度计的作用是什么? 2.如何正确使用? 课堂小结 一、测量物质的密度 1.测量固体物质的密度(天平、刻度尺或量筒) 2.测量液体物质的密度(天平、量筒) 二、密度知识的应用 1.鉴别物质的种类 (根据ρ= m/V ,测质量、体积,算密度,对照密度表鉴别)
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