(公用 试题)【百分闯关】2016年秋九年级语文上册 第一单元综合测试卷 （新版）新人教版.docVIP

第一单元测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字注音全对的一项是(C)(2分) A．静谧(mì)　　　田圃(pú)　　　分外妖娆(ráo) B．喑哑(yīn) 沉浸(qìn) 朦朦胧胧(lóng) C．禁锢(gù) 襁褓(qiǎng) 润如油膏(rùn) D．栖息(xī) 留滞(chì) 成吉思汗(hán) 2．下列句子无错别字的一项是(D)(2分) A．别关起你的门窗，放下你的帘子/别忙着披蓑衣，急着带斗笠 B．去听听溪水练习新编的洗衣瑶 C．我来了，我来的地方很遥远/那儿山峰竦立，白云满天 D．萤火虫和星星在睡莲丛中游动 3．下列句子中加点词语使用有误的一项是(B)(2分) A．马化腾、马云等人都是中国互联网界的风流人物。 B．与人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。 C．走在鼓楼边，只见那楼下无数人喧嚷，挤挤挨挨的，我转身就走了。 D．醉驾者如果在一起起车祸面前无动于衷，无疑会成为极其危险的人。 4．下列句子中的标点符号使用全都正确的一项是(B)(2分) A．三月初，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却迎风招展，满枝嫩叶、翩翩起舞，仿佛在迎候来自各方的早春游人。 B．“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”在轰轰闹闹的现代生活中，厌烦了城市嚣音后，人们自然格外向往富春江那千金难买的宁静。 C．红船从嘉兴南湖出发已经航行了九十年。其间，有时“春和景明，波澜不惊”；有时“阴风怒号，浊浪排空”，但始终坚定不移，顺乎潮流。 D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春　雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？ 5．下列语句中有语病的一项是(D)(2分) A．能让父母颐养天年的并不是丰裕的物质，而是晚辈的真心牵挂与关爱。 B．与日本比起来，中国在雾霾治理方面还有很多事情要做，不妨从完善立法、严格执法起步。 C．取消部分死刑罪名不是盲目跟风，而是在综合各项价值衡量的基础上，以最低成本追求社会治理的最大效益。 D．在“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。 6．在“雨的诉说”的综合性学习活动中，吴同学总结道：“①刚才同学们围绕着‘雨的诉说’这一活动主题，展示了我们的活动成果，形式多样，内容丰富。②由于同学们准备充分，而且非常精彩。③尤其是范同学播放的‘雨的足音’的录音，独具特色，赢得了同学们的阵阵掌声。④通过本次语文综合性学习活动，使我们加深了对雨的了解。”以上总结语的四个句子中有两个句子出现了毛病，请帮他修改一下。(4分) 第②句有毛病，应改为：示例一：由于同学们准备充分，所以非常精彩。示例二：同学们不仅准备充分，而且非常精彩。 第④句有毛病，应改为：示例一：本次语文综合性学习活动，使我们加深了对雨的了解。示例二：通过本次语文综合性学习活动，我们加深了对雨的了解。 7．根据下面提供的信息，写出相关的作品和人物。(3分) 倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。” 这首小诗的作者是冰心(谢婉莹)。小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。 8．(2014，安徽)某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(9分) 跌　倒 牧也 风，跌倒了 才有了美丽的落叶 云，跌倒了 才有了滋润大地的雨水 太阳，跌倒了 才有了静谧的夜晚 所以 我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 (1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置)(1分) 才　有　了 / 滋　润　大　地　的　雨　水 (2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗的内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。(2分) (3)莉莉朗读后兴奋地说：“特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的‘最美丽的姿势’！”请写一写，你会以一种怎样“最美丽的姿势”站起来。(3分) 示例：我也会以一种“最美丽的姿势”站起来，这个“最美丽的姿势”它带着自信，带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。 (4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可他站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。(3分) 示例：文文，不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎，成功跨过去，你会发现一片灿烂的天地，那里有你的自信，有你的荣耀。文文，用你“最美丽的姿势”、最美的嗓音大胆去读吧，你失去的将是怯懦，收获的将是成功！(要有称呼，要结合本诗，要有鼓励性话语。) 二、阅读理解(44分) (一)阅读下面的文章，回答问题。(13分) 晤雨 池莉 ①酷暑季节，三伏天，一连多日的太阳都是炽热白亮，