09导游班级格言(陈红).docVIP

班 级 格 言 ????????????? （区/县/市）????????????? (学校全称) ??????? （班级） 作者：?????? ?联系方式：???????????????????????????????? 格言内容 内涵诠释：? “让班级因我而幸福！”用最通俗的话来说就是：做一个好孩子，让家长幸福；做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好公民，让社会幸福！ 效果评估：（须用典型事例）我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。让每个同学感受到自己在班级中的作用，要让班级因有了自己而精彩。“开学典礼”优胜班级、校“新学期新风采”教室环境设计评比优胜班级；军训活动中，我班荣获了“综合优胜”“纪律优胜”“军训会操优胜”三项重量级的奖项。；运动会上，我班荣获了“入场式优胜”、“广播操优胜”、“精神文明优胜”三项集体奖项；班级几乎囊括了每周的“卫生优胜”和“综合优胜”奖；校“先进班级”；杭州市直属学校系统级“优秀团支部”。做为班主任，我也逐渐享受到了一种来自班级的幸福感！全班同学都为成为09导游班的一员而感到幸福！甚至我们的家长也逐渐走出了孩子中考失利后的阴影，为自己的孩子能生活在这样阳光、向上的集体而感都幸福！我想这幸福感主要表现在以下几个方面： 1、幸福感来自学生们对班级和自身荣誉的积极维护上。他们知道，自己的幸福感来集体的认可度，自己的一言一行不仅关系到自己的形象，还关系到集体的荣誉。有了这一思想层面上的认识，班级成员都表现出强烈的集体荣誉感和责任感，努力规范自己的言行，干好集体交给的工作，自己坚决不做有损集体的荣誉和利益的事在学习，要努力学习，奋发向上，在纪律上，认真遵守学校规章，认真做好值日、值勤等工作，不违反校规校纪。“综合优胜”“纪律优胜”“军训会操优胜”三项重量级的奖项。 还记得运动会上，那个摔倒之后，没有哭泣，没有放弃，而是咬咬牙爬起来，继续奔跑的身影——吴梦婷。她在最后冲刺的时候，意外地她摔倒了。但她马上起身，坚持跑完了全程，还马上参加了其后的800米比赛；尽管膝盖很痛，尽管身体很累，但她只是微笑地说:“我没事。”胡晟同学在接力赛时脚底皮磨破了，鲜血淋漓，但他还一声不吭地奔跑下去，其目的不是为了那张写着名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。 ”而现在家长们说得最多的是：“孩子能在这个班级是她（他）的幸运！”“老师，只要你发话，我们家长一定全力配合！”是呀，家长们看到自己孩子进入职业高中后，每天能拥有健康、幸福的笑容，他们能不由衷地感到一种幸福吗？有了这种感受，家长们反过来对我的班级工作给予更大的支持。比如孙好好的妈妈为班级标语的选择出谋划策，和张鑫家长一起为班级制作了标语，为班级获得开学初校“新学期新风采”教室环境设计评比优胜班级立下汗马功劳！在军训会操时，孙思依家长和张鑫家长放弃了自己的休息时间，到校观摩高一年级的军训会操，为孩子们加油、鼓劲！见证了孩子们成功的一刻！特别是孙思依的家长忙前忙后，为班级拍照，非常辛苦。在孩子们和家长们的共同努力下，我班一举夺下军训“综合优胜”“纪律优胜”“军训会操优胜”三项重量级的奖项。运动会入场式需要购置服装，颜夏婷的家长从款式的挑选到价格的谈判，从图案的设计到成品的领取，她和孩子一起亲力亲为。在运动会入场式中，我班以饱满的精神风貌、整齐的步伐、新颖独特的服装获得了校“运动会入场式优胜”奖！朱玉倩的爸爸，为班级茶艺社的组建工作提供了大力的支持！他为孩子们买来茶具和茶叶，安排孩子们到茶艺馆拜师学艺，只要班级需要都尽力相助。在为西南大旱和青海玉树地震捐款活动中，吴洁芸的爸爸每次都在活动的前一天晚上为班级精心制作了“爱心捐款箱”。在平时的班级管理中，很多家长来电、来信，甚至到校和我面谈，为孩子们的健康成长献计献策。越来越多的家长意识到，孩子进入职业高中学习同样是一种成功！所以家长们也很配合孩子在学校的各项活动，张茜雯的家长自从孩子被入选校健美操队后，为孩子办理了健身房的年卡，鼓励孩子锻炼身体，后来张茜雯代表学校获得市“健美操比赛”三等奖。在“新概念英语大赛”中，她的家长也是给予极大地支持，张茜雯又获得市“新概念英语大赛”的一等奖，将代表杭州市参加浙江省的比赛。还有许多家长为孩子们报了很多课外的培训班，比如韩语、日语等培训班等。还有支持学生走进图书馆，博览群书提供精神和物质的帮助，总之，家长们尽力为孩子们多方面的成长保驾护航！ 家长们感受