古代中国的政治家复习教案[教案5].docVIP

第一单元 古代中国的政治家 [课标内容] 1.简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。 2.列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 第一课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 [基本要求] 简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施。 [发展要求] 评价秦始皇的历史功过，感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略。 [说明] 教学本课应与必修I中“秦中央集权制度的形成”的内容相联系，可以从政治、经济、军事、文化等方面列表归纳秦始皇建立中央集权国家和巩固统一的措施，运用疆域图理解这些措施的作用，注重评价历史人物的正确观点和方法。 知识与能力 简述秦始皇兼并六国的主要史实；简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施；评价秦始皇的历史功过。 过程和方法： 从多个角度分析秦统一中国的原因；辩证地评价历史人物。 情感、态度、价值观 感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略，领略中华民族的政治智慧。 教学重点 秦灭六国及其巩固统一的措施。 教学难点 专制主义中央集权制度的建立和措施及其作用，如何客观全面评价秦始皇一生功过是非？ 一、秦朝的统一 1、统一的历史条件 ⑴客观条件：①社会经济发展，民族和地区之间联系加强，为统一提供了必要的社会基础；