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九年级物理上册《12.4 机械能与内能的转化》学案(无答案) 苏科版
课题:12-4 机械能与内能的相互转化
课型:新授
【本课题双向细目表】
课题 知识点 水平要求 知识点
反馈题号 了解 理解 掌握 应用 机械能与内能的相互转化 1.知道热机的工作原理 √ 1 2.了解四冲程汽油机的基本结构和工作过程 √ 2,3 3.知道燃料的热值,会进行燃料燃烧放热的简单计算 √ 5 4.认识燃料排放物对环境的影响,增强环保意识 √ 4
【学习过程】
一.复习巩固:
1、水的比热容是 _____,读作:_______________________________,表示的物理意义是 _______________________。一杯水倒去一半后,剩余的水的比热容将 (选填“变大”“变小”“不变”)。
2、关于比热容,下列说法中正确的是( )
A、物质的温度越高,比热容越大 B、物质吸收的热量越多,比热容越大
C、物质的质量越大,比热容越大 D、物质的比热容与它的质量、温度无关
3、汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂,这是因为水具有( )
A、较小的质量 B、较大的比热容 C、较低的凝固点 D、较高的沸点
4、改变物体内能的两种方式_________和_________,前者的实质是_____________,后者的实质是______________,它们对改变物体的内能是______的。
5、如图所示,在试管里装入一些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把软木塞冲开.在这一过程中,水蒸气膨胀时对软木塞 ,消耗了水蒸气的一部分 能,转化为软木塞的 能.
二.新课讲授:
知识点1:了解热机的工作原理
活动一:演示点火爆炸(课本P47)
在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,燃气的 能
减少,转化为 能
总结:热机的工作原理:将________转化为__________的机器。
知识点2:汽油机的构造和工作过程
阅读教材P48的内容,完成下列问题:
1、观察下图:写出汽油机的主要构造名称:________、________、________、________、_________、_________、_________.
2、汽油机完成一个工作循环:
① 完成上图中的填空。
②总结:完成一个工作循环曲轴旋转_____圈,活塞往复_____次,四冲程汽油机的三个辅助冲程靠飞轮的______来完成.
阅读课本P49-P50,了解热机的发展历程。
知识点3:燃料的热值(q)
活动二:比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量
实验思路:
实验中应控制相同的物理量有:_______、____________、________________。
比较放出的热量(Q)的方法_____________________
实验结论:________的酒精与碎纸片完全燃烧时,______燃烧加热初温相同的水升温多,则说明_______完全燃烧放出的热量多。
1、定义:_____________________________________叫做这种燃料的热值.用字母___表示,定义式为:______________,单位:_________,变形公式Q=________。
2、物理意义:汽油的热值是4.6×107J/kg,读作___________;表示____________________.
练习:柴油的热值是4.3×107J/kg,表示的物理意义是____________________________,一桶柴油用去一半,剩下的柴油质量将______,密度将______,热值将_____,比热容将_______(填“变大”“变小”“不变”)。
【典型例题】
例1:煤油的热值是4.6×107J/kg,完全燃烧300g的煤油放出的热量是多少?如果只燃烧掉一半,则剩余煤油的热值为多少?
例2:甲乙两种燃料的质量之比为2:3,完全燃烧时所放出的热量之比为3:4,则两种燃料的热值之比为______;若甲用去一半,乙用掉1/3,则剩下的燃料的热值之比为______。
知识点4:热机的效率
1、结合左图思考:提高热机效率的方法_____;
2、有一汽车的汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油(热值为4.6×107J/Kg),则:
(1)这些汽油完全燃烧产生的热量是多少?
(2)如果这台汽油机的效率为30%,则该汽车一个工作循环中产生的机械能为多少?
【知识点反馈】
一、当堂反馈:
1、热机是将 能转化为_______能的
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