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2011年福建省普通高中毕业班质量检查182011年福建省普通高中毕业班质量检查18
2011年福建省普通高中毕业班质量检查18、阅读下面一段文字,按要求写作文。
请以“有益与无益”为标题,写一篇文章。要求:(1)写议论文或记叙文。(2)自定立意。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不要套作。
审题指导:
这道试题所拟出的命题属于关系型的命题作文,所以学生所写作文必须谈及“有益”与“无益”两方面,否则就偏离了题意。至于观点如何,命题未有要求,因此它又属于自行立意类的作文。在这种情况下,学生立意侧重于“有益”或是“无益”,都是可以的。
2011年福建师大附中高考语文模拟试卷18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
桂林男孩周帅历经几轮激烈的角逐,终于站在中央戏剧学院严厉主考官梁冠华教授的面前。教授愣住了:“天哪,简直就是陆毅的翻版!你周围的人有没有说人长得像陆毅?你自己觉得呢?”周帅脱口而出:“我是自己的正版!”
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。审题指导:
此题的立意有:
1.坚定的做自己,做独一无二的自己。
2.人不应迷失自我。
3.一味模仿难攀人生高峰。
福建师大附中2010年高考考前模拟考试18.阅读下面文字,根据要求作文。
请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文;不要脱离文字材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。2011届福州三中高三语文模拟试卷18.阅读下面一段文字,按要求写作文。
根据以上材料,自拟题目,写议论文或记叙文,写一篇不少于800字的文章。
2011年福州三中高考语文模拟试卷18.阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)
请你根据自己对这句话的理解,以“一切都会过去”为标题,写一篇文章,文体自定,不少于800字。审题指导:
若写记叙文,除了要在构思、叙事、人物塑造等方面下功夫外,更重要的是情与理的表达,换言之,就是能够在叙事中抒情,在抒情中议论,并让文中的“情与理”成为文章的亮点。
若写议论文,除了以“一切都会过去”为中心论点来写作,最好能在文章中补充阐释“会过去,但也会留下”(或者生活中总有“过不去的过去”),这样写,思维才会显得更严密,文章也会显得更厚重。
福州三中2010届高三语文模拟检测试卷
有人对此感到悲观。也有人认为“危机就是转机”,正如狄更斯在《双城记》中曾说过:“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代;这是一个令人绝望的时代,也是充满希望一个的时代。
对此,你有怎样的经历、见闻或思考、见解?请以“危机与转机”为题,写一篇文章。要求:自定立意,自选文体,不少于800字。2011届福州市高中毕业班语文适应性训练18. 认真观察下面一幅漫画,根据画意,展开合理想像,以“说堵”为题写一篇议论文或记叙文。
要求:立意自定,角度自选,不少于800字,不得套袭。
.2011年泉州市普通高中毕业班第二次质量检测阅读下面材料,写一篇文章。(70分)
要求:(1)写记叙文或议论文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得抄袭,不得套作。审题指导:
这则材料作文的审题,一定要从材料的整体出发,切不自以为是地“从一个侧面或角度”来展开。材料的主要信息如下:“吞下一小块肥皂”,表明事态并不严重;“妈妈慌慌张张”与医生的“淡定”和幽默形成了鲜明对比。由此可知材料的写作指向应为:
1.遇事应镇定、冷静;并可引申出“临危不惧”、“泰山崩于前不变色”等。
2.与其在手足无措中惶恐不安,不如幽人生一默笑对人生。
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厦门市2011届高三高中毕业班适应性考试题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人认为,这是浮躁的衍生物;也有人觉得,这正是时尚的体现。对此你有什么看法或体验?
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题;写记叙文或议论文。审题指导:
这则材料作文的立意,要么说“‘最时代’折射社会的浮躁”,要么说“‘最时代’是时尚的风标”。写“浮躁”的,可以分析“最”的噱头,无非是吸人眼球,而得出浮躁病的一个病征,就是“浮”,就是名实不符。再分析“最”的心态,无非是商业推销,而得出又一个病征“躁”,就是急于求成。“最”制造的可能是一堆文化垃圾,做有害的分析,也是一个议论点。由“最时代”想到“快餐文化”,两者好像是难兄难弟。由对“最”的剖析,再议论“不最”。“不最”就是远离喧嚣,沉得住气,甘坐冷板凳,十年磨一剑。
2011年福州一中高三模拟考试阅读下面一段文
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