七年级数学期末小结及模拟试题华东师大版.docVIP

华东师大 期末总复习 ? 二、知识要点 1. 知识点概要 （1）复习有理数、整式、平面图形的相关概念. （2）借助数轴理解有理数、相反数和绝对值的意义，比较有理数、部分整式的大小；借助图形比较线段、角的大小，从而进行有关线段、角的求值问题. （3）复习有理数的运算法则、合并同类项法则、去（添）括号法则及相关运算律，能灵活地进行有理数的各种运算及整式的加减运算，能求代数式的值，把一个多项式按某一个字母进行降幂或升幂排列. （4）复习有关几何体的视图、展开图，平面图形的分割. 2. 重点、难点 （1）重点：相反数、绝对值、同类项、单项式、单项式的次数与系数、线段的中点、各种角及角的平分线，垂直、平行、频数与频率等概念、有理数的运算、整式的加减、几何体的视图、展开图，平面图形的分割及线段、角的求值问题. （2）难点：有理数运算法则、去（添）括号法则、合并同类项法则的理解，平行线的性质与特征的综合应用、统计图的合理选用. ? 三、考点分析 （一）重点概念 1. 相反数：只有符号不同的两个数，称为相反数.在数轴上看，表示互为相反数的两个点，分别在原点的两侧，并且到原点的距离相等.零的相反数是零. 2. 绝对值：在数轴上，一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0 3. 倒数：乘积是1的两个数. 4. 科学记数法：把一个大于10的数表示成的形式（其中，1 ≤a10，n是整数）. 5. 有效数字：从左边第一个不是零的数字起，到末位数字止，所有的数字都是这个数的有效数字. 6. 单项式、多项式的相关概念：单项式是由数与字母的乘积组成的代数式.其中的数字因数叫做这个单项式的系数，所有字母指数的和叫做这个单项式的次数.几个单项式的和是多项式，每一个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫常数项，次数最高项的次数，就是这个多项式的次数. 把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列，反之是升幂排列. 7. 同类项：所含字母相同，相同字母的指数也分别相同的项. 8. 线段的中点：如果线段上有一点，把线段分成相等的两条线段，这个点叫这条线段的中点. 9. 角的平分线：从一个角的顶点引出的一条射线，把角分成相等的角，这条射线叫做这个角的平分线. 若射线OC是∠AOB的平分线. 10. 几何体的视图：从物体的正面看到的图形是正视图；从物体的左面看到的图形是左视图；从物体的上面看到的图形是俯视图. 11. 频数与频率： 频数是指每个对象出现的次数.频率是指每个对象出现的次数与总次数的比值. ? （二）重点法则： 1. 有理数的加（减）法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，绝对值相等时和为0，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；一个数同0相加，仍得这个数；互为相反数的两数相加得零. 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 2. 有理数乘（除）法法则：两数相乘，同号得正，异号得负.任何数与零相乘得0.几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正.除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数.两数相除，同号得正，异号得负.0除以任何不等于0的数都得0. 3. 合并同类项法则；系数相加减，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变. 4. 去括号法则：括号前面是“＋”，把括号和它前面的“＋”去掉，括号内的各项都不变号；括号前面是“－”，把括号和它前面的“－”去掉，括号内的各项都改变符号. 5. 添括号法则：所添括号前面是“＋”号，添到括号内的各项都不变号；所添括号前面是“－”号，添到括号内的各项都改变符号. ? （三）与图形有关的常识 1. 过两点有且只有一条直线，简称两点确定一条直线；两点之间，线段最短. 2. 互为余角的两个角的和等于90°，互为补角的两个角的和等于180°，对顶角相等；等角的余角相等；等角的补角相等. 3. 同一平面内的两线的位置关系：只有相交、平行两种，当相交所成的一角为直角时，此时两直线互相垂直. 4. 在同一平面内，经过直线外或直线上一点，有且只有一条直线与已知直线垂直；直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短. 5. 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行；两条直线都平行于第三条直线，那么这两条直线也相互平行（平行于同一直线的两直线平行）. 6. 平行线的识别与特征： 7. 统计图的选用：了解数据的变化一般采用折线统计图；了解数据的最大值或最小值常使用条形统计图和扇形统计图. ? 【典型例题】 例1. 如图，数轴上所标出的点中，相邻两点间的距离相等，则点A表示的数为（ ）.