2013-2014学年高二语文同步练习：2-3民为贵(新人教版选修《先秦诸子选读》) Word版含解析.docVIP

三　民为贵(时间：45分钟　满分：60分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．下列句子中不含通假字的一项是(　　)(3分) A．为丛驱爵者，鹯也 B．女闻六言六蔽矣乎 C．民之归仁也，犹水之就下 D．蚤起，施从良人之所之 解析　A项“爵”通“雀”；B项“女”通“汝”；D项“蚤”通“早”，“施”通“迤”。 答案　C 2．下列加点词的意义解释有错的一项是(　　)(3分) A．诸侯危社稷，则变置(危害) B．得天下有道(方法) C．天子不能以天下与人(给) D．孟子对曰：“于传有之”(流传) 解析　D项“传”指书传，文字记载。 答案　D 3．下列加点词语的意义和用法与其他三项不同的一项是(　　)(3分) A．非人之所能为也 B．桀、纣之失天下也，失其民也 C．夫然后之中国，践天子位焉 D．仁言不如仁声之入人深也 解析　C项是动词，到。其他三项都是结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。 答案　C 4．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是(　　)(3分) A．牺牲既成，粢盛既洁 B．然而旱干水溢，则变置社稷 C．苟为不畜，终身不得 D．夫然后之中国，践天子位焉 解析　A项“牺牲”在句中指“用来祭祀的牲畜”，B项“然而”在句中指“这样，却”，D项“中国”在句中指“中原地区”。 答案　C 5．下列句中加点字不属于词类活用的一项是(　　)(3分) A．其何能淑 B．虽欲无王，不可得已 C．不远千里而来 D．贼仁者谓之贼 解析　A项形容词活用为名词，B项名词活用为动词，C项形容词意动用法。 答案　D 6．名句默写。(9分) (1)贼仁者谓之贼，____________。____________。 (2)民之归仁也，____________、____________。 (3)天子能荐人于天，____________；诸侯能荐人于天子，____________；大夫能荐人于诸侯，____________。 (4)善政民畏之，____________。善政得民财，____________。 答案　(1)贼义者谓之残　残贼之人谓之一夫　(2)犹水之就下　兽之走圹也　(3)不能使天与之天下　不能使天子与之诸侯　不能使诸侯与之大夫　(4)善教民爱之　善教得民心 阅读下文，完成7～10题。 万章曰：“尧以天下与舜，有诸？” 孟子曰：“否。天子不能以天下与人。” “然则舜有天下也，孰与之？” 曰：“天与之。” “天与之者，谆谆然命之乎？” 曰：“否。天不言，以行与事示之而已矣。” 曰：“以行与事示之者，如之何？” 曰：“天子能荐人于天，不能使天与之天下；诸侯能荐人于天子，不能使天子与之诸侯；大夫能荐人于诸侯，不能使诸侯与之大夫。昔者，尧荐舜于天而天受之，暴之于民而民受之。故曰，天不言，以行与事示之而已矣。” 曰：“敢问：‘荐之于天而天受之，暴之于民而民受之’，如何？” 曰：“使之主祭而百神享之，是天受之；使之主事而事治，百姓安之，是民受之也。天与之，人与之，故曰，天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载，非人之所能为也，天也。尧崩，三年之丧毕，舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜，讼狱者不之尧之子而之舜，讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜，故曰天也。夫然后之中国，践天子位焉。而居尧之宫，逼尧之子，是篡也，非天与也。《泰誓》曰：‘天视自我民视，天听自我民听。’此之谓也。” (《孟子·万章上》) 7．下列加点的词解释有误的一项是(　　) (3分) A．谆谆然命之乎　　　　命：命令。 B．以行与事示之而已矣 示：显示。 C．践天子位焉 践：登上。 D．使之主祭而百神享之，是天受之 受：接受。 解析　B项，命，任命，委派。 答案　A 8．下面的句子中加点的字在意义和用法上相同的一项是(　　)(3分) A．然则舜有天下也，孰与之？ 此之谓也 B．使之主祭而百神享之 尧荐舜于天而天受之 C．谆谆然命之乎 夫然后之中国 D．尧以天下与舜，有诸 天不言，以行与事示之而已矣 解析　B项，都表顺承，“然后”，A项，代词/提宾标志，C项，形容词词尾“……的样子”/代词“这样”，D项，介词“把”/介词“用，凭借”。 答案　B 9．与“天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜”句式相同的一项是(　　)(3分) A．天与之者，谆谆然命之乎 B．讼狱者不之尧之子而之舜 C．此之谓也 D．麾下壮士骑从者八百余人 解析　D项与例句相同，均为定语后置句。 答案　D 10．把下列句子翻译成现代汉语。(11分) (1)大夫能荐人于诸侯，不能使诸侯与之大夫。(3分) 译文：__________________________________________________________________ ______________________________________