第2课 工业时代.docVIP

第2课 工业时代 上海市大同中学 姚军 [教学目标] 1、了解工业革命两个阶段开始的标志、时间、地区及基本情况；理解工业革命发生的历史背景，理解工业革命对于人类生产、生活方式、社会结构、文化等方面发展的影响；归纳并理解工业时代的主要特征，理解工业时代人类社会的新矛盾。 2、通过引导学生考察工业革命对人类文明发展的影响，使学生进一步掌握“经济基础决定上层建筑”的历史唯物主义原理，并能用这一原理分析历史问题；通过分析工业文明的利与弊，让学生学习辨证看待历史事物的能力。 3、通过学习工业革命浪潮对于推动人类历史发展的伟大作用，进一步树立生产力的发展是人类历史发展的根本动力的历史唯物主义观点；通过了解工业革命浪潮的认识到我们既要顺应历史潮流，积极推进我国的工业化建设，同时又要注意避免工业化的消极影响。工业工业化我们既要顺应历史潮流，积极推进我国的工业化建设，同时又要注意避免工业化的消极影响。 城市生活成为工业社会的重要特征 生活方面 人口增长迅速 政治方面：资产阶级民主制度的建立与巩固 社会变迁 生产力大发展，增强征服自然能力 经济方面 工业成为人类文明发展的支柱产业