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新建 Microsoft PowerPoint 演示文稿_94126
自学指导1: 打开活页纸80页,看情境图,将时间写在方框内,和同桌说一说淘气几点在做什么事?(时间2分钟) 自学指导2: 看图完成下列问题: 1.淘气是几点起床,几点开始吃早餐的? 2.观察钟面,分针从几走到几,走了几大格, 经过多长时间? 3.观察线段图,开始的时间是几点,结束的时间是几点,每段表示多长的时间,一共经过多长时间? (和你的同桌说一说,时间2分钟) 4.想想淘气起床的时刻(6:30)、吃早餐的时刻(6:55)与中间经过的25分钟有什么区别和联系。 自学指导3: 1.和同桌说一说淘气是几点开始吃早餐,几点吃完早餐的? 2.请你在活页纸上画一画 自学指导4: 淘气从吃完早餐到准备上学用了多长时间?(画到第三个钟面上) * 北师大版 二年级下册 第七单元 时、分、秒 学习目标: 1.结合生活情境,体会时刻与经过时间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。 2.结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。 6:30 6:55 7:15 7:30 6:30 6:55 7:15 7:30 5 10 15 20 25 起床 6:30 6:35 6:40 6:45 6:50 6:55 开始吃饭 经过25分 6:30 6:55 7:15 7:30 2 30 1.填一填 15 1 30 20 35 小结: 这节课你学到了哪些知识?有什么收获? 6:30 6:55 7:15 7:30 起床 吃早餐 收拾餐具 去上学 6:30 6:55 7:15 7:30 5 10 15 20 6:55 7:00 7:15 5分 15分 *
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