【考前辅导1】..doc

心理测量学 基础知识部分： 1、概述 2、常模 3、信度 4、效度 5、项目分析 6、测验的编制与使用 技能部分： 1、韦氏智力测验（WAIS-RC，WISC-CR） 2、明尼苏达多项人格量表（MMPI，MMPI-2） 3、艾森克人格问卷（EPQ） 4、心理与行为问题评估——自评（SCL-90，SDS，SAS） 5、心理与行为问题评估——他评（HAMD，HAMA，BPRS，BRMS） 6、其他测验 基础知识 一、概述 多选（2）09.05.105、任何测量都应该具备的要素是() (A) 量表 (B ) 参照点 (C)等级 (D)单位 单选（2）10.05.34 、其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是（）。 （A）命名量表 （B）顺序量表 （C）等距量表 （D）等比量表 单选2012、05、91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有（ acd ）。 （A）区分性　　　　　　　　　　　（B）等级性 （C）等距性　　　　　　　　　　　（D）可加性 单选2012、05、92、关于心理测验，下列说法中正确的是（ abd ）。 （A）测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性 （B）测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小 　　（C）测验越长，越遵循报酬递增率原则 　　（D）测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性 多选（3）09.05.91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有(ACD ) 区分性 (B)等级性 (C)等距性 (D)可加性 多选（3）09.05.118、等距量表中的数值可以进行(AB )运算 　　(A)加 (B)减 (C)乘 (D)除 多选（3）10.11.107、按测验材料的性质，可将测验分为（）。 （A）文字测验 （B）智力测验 （C）主题统觉测验 （D）操作测验 单选（3）09.11.34、人格测验不包括( )。 （A)EPQ （B)16PF （C)CRT （D)MMPI—2 多选（3）09.11.91、按测验的功能，可将测验分为( ABC )。 （A) 智力测验（B) 特殊能力测验 （C) 人格测验（D) 投射测验 多选（3）09.11.118、按测验材料的性质，可将测验分为( AD )。 （A)文字测验 （B)主题统觉测验 （C)智力测验 （D)操作测验 多选（2）09.11.105、按照测验的要求分类，可将测验分为（ AB ）。 （A）最高作为测验 （B）典型行为测验 （C）主观测验 （D）客观测验 单选（3）09.11.75、编制世界上第一个正式的心理测验的学者是( )。 （A) 高尔登（B) 比内 （C) 卡特尔（D) 奥蒂斯 二、常模 单选（3）10.05.76 、解释心理测验分数的比较基础是（ ）。 （A）常模分数 （B）常模 （C）导出分数 （D）分数 单选（3）10.05.56 、具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本，叫做（）。 （A）团体 （B）常模团体 （C）样本 （D）受测人群 单选（2）09.11.76、解释心理测验分数的基础是（ C ） （A）信度 （B）效度 （C）常模 （D）标准差 单选（3）10.11.56、 常模样本量的大小，一般最低不小于（D ）。 （A）100或500 （B）800或1000 （C）20或25 （D）30或100 单选（2）10.11.57 、样本大小适当的关键是样本要有（）。 （ A ）代表性 （ B ）特殊性 （ C ）相关性 （ D ）可比性 多选（3）10.05.92 、抽样的方法一般包括（ ABCD ）。 （A）分层抽样 （B）系统抽样 （C）分组抽样 （D）简单随机抽样 单选（3）09.05.56、随机号码表法是( ) 　　(A)简单随机抽样 (B)系统抽样 (C)分组抽样 (D)分层抽样 多选（2）10.05.107 、系统抽样要求（ ）。 （A）目标总体有序可排 （B）存在等级结构 （C）目标总体无序可排 （D）无等级结构存在 多选（2）09.05.91、系统抽样要求(CD ) (A