九年级数学《《旋转》一章检测试题.docVIP

九年级数学《《旋转》一章检测试题.doc

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九年级数学《《旋转》一章检测试题

《旋转》一章检测试题   一.慧眼识金(每小题5分,共25分)   1.下列各组图形中,不能由平移或旋转得到的一组是   (  )   2.下列说法不正确的是                (  )   (A)中心对称图形可能是轴对称图形.   (B)轴对称图形一定不是中心对称图形.   (C)中心对称图形是旋转对称图形.   (D)旋转对称图形可能是轴对称图形.   3.既是轴对称图形又是中心对称图形的有       (  )个 (1)射线;(2)角;(3)线段;(4)直线;(5)正三角形;(6)圆.   (A)1.   (B)2.    (C)3.    (D)4.   4.下列关于正多边形的说法不正确的是        (  )   (A)正多边形都是轴对称图形.   (B)正多边形都是中心对称图形.   (C)正多边形都是旋转对称图形.  (D)以上说法都正确.   5.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,如果AO=CO、BO=DO、AC⊥BD,那么这个四边形是                (  )   (A)仅是轴对称图形.      (B)仅是中心对称图形.   (C)既是轴对称图形,又是中心对称图形.   (D)是轴对称图形,但不是中心对称图形.   二.画龙点睛(每小题5分,共35分)   6.图形在平移、旋转变换过程中,图形的 和 不变.   7.在平面内,相交的两条直线是中心对称图形,它的对称中心是 .   8.国旗上的五角星是旋转对称图形,它的旋转中心是 ,它的旋转角度是 (填最小度数).   9.一条线段沿着一定的方向平移一定的距离后,如果把线段经过的平面看做是图形,那么这个图形可能是 .   10.一条长度为10cm的线段,当它绕线段的 旋转一周时,线段“扫描”过的圆面积最大,此时最大面积为 ;当它绕线段的 旋转一周时,线段“扫描”经过的圆面积最小,此时最小面积为 .   11.在下图(1)、(2)中,点A、B、D都在同一条直线MN上,每个三角形三边的长如下图所示,在图(1)中,将△ABC 可与△BDE重合;在图(2)中,将△ABC 可与△BDE重合.   12.请你写出5个成中心对称的汉字,填在下面的方框内.   三.数学行家(13、14每小题6分,15-18小题各7分,共40分)   13.观察下列各图,回答下列问题.   (1)哪些图形通过平移可以互相重合?   (2)哪些图形通过旋转可以互相重合?   14.找出下列图形的对称中心(画图表示).   15.右图是国际奥林匹克运动会旗(五环旗) 的标志图案,它是由五个半径相同的圆组成的,它 象征着五大洲的体育健儿,为发展奥林匹克精神而 团结起来,携手拼搏。观察此图案,结合我们所学 习的图形变换知识,完成下列题目:   (1)整个图案可以看做是什么图形?   (2)此图案可以看做是把一个圆经过多次什么变换运动得到的? 请说明平移的方向和距离或旋转的中心和角度.   16.在下图(2)、(3)中,画出由图(1)所示的图形绕点P顺时针方向旋转90°,180°后所成的图形.   17.用6根一样长的小棒搭成如右图所示的图形, 试移动两根小棒,使6根小棒成为中心对称图形,请 你试一试,看有几种不同移法。(画出图形).   18.以给出的图形“ 、 、 、 、 ”(两个相同的圆、两个相同的三角形、两条平行线)为构件,各设计一个构思独特且有意义的对称图形和中心对称图形.举例:如下图所示,左框中是符合要求的一个图形,你还能构思出其他的图形吗?请在右框中画出与之不同的图形.   19、附件题(10分,不计入总分)如图, 是一台雷达探测器测的结果.图中显示,在A、B、 C、D处有目标出现,请用适当方式分别表示每个目标的位置. 《旋转》一章检测试题参考答案 一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 二、6. 形状、 大小. 7.两条直线的交点. 8.五角星的中心点,72°. 9.一条线段或平行四边形或长方形或正方形或菱形. 10.端点,10,中点,25. 11.绕点B旋转180°;沿直线MN方向平移,使AB与BD重合,再将△ABC沿直线MN翻转180(对称). 12.日、王、田、口、目. 三. 13.(1)②和⑥, ③和④, (2)①和⑤.14.第1个图形的对称中心是矩形对角线的交点;第2个图形的对称中心

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