- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015 AHA 心肺复苏指南更新 内容提要 CPR的基石 2105 AHA CPR更新内容 CPR质控重点建设 CPR的基石 CPR的核心目的: 通过按压产生足够的血流给关键器官和组织、 输送氧气和代谢底物 心搏骤停者的存活与否取决于: 早期识别与高质量CPR “足够的血流”的认识 自主循环恢复(ROSC)取决于: CPR输送给心肌足够的氧和血流量 冠状动脉灌注压(CPP): 是CPR时心肌血流量的主要决定因素 “足够的血流”的认识 CPR最有可能成功的条件: CPP20mmHg,或动脉舒张压25-30mmHg,或EtCO220mmHg CPP15mmHg,ROSC的几率极低 经过20分钟CPR, EtCO210mmHg: 反映心输出量很小,ROSC和生存的几率极低 2105 AHA指南更新 仍坚持C-A-B顺序 2105 AHA成人CPR指南 7大主要更新 更新1:强调快速反应,团队协作 施救者应同时进行几个步骤 由多名施救者形成综合小组 合力完成多个步骤和评估 包括: 急救反应系统、胸外按压、通气或取球囊面罩/人工呼吸、取除颤器等 覆盖院外院内的应急反应体系 呼吁成立院内的应急反应体系 院外急救有赖于城市急救中心的体系 院内反应时间标准: 有心电监护:(室颤发作——电击)3分钟 无心电监护:(室颤发作——电击)5分钟 在除颤的准备过程中均应同时开始 CPR! 院内ART-高级CPR应急体系 更新2:生存链“一分为二” AHA 生存链分为:院内和院外急救体系 院外急救体系 更新2:生存链“一分为二” 院内急救体系 注意监测和预防 更新3:尽早除颤 2010年: AED就绪时,也应完成一周期CPR后再除颤 2015年: AED就绪时,先除颤后CPR AED未就绪时,先行CPR, 当AED到位后,立即除颤 更新4:别再使劲按了! 2010年: 频率》100次/分,深度》5cm 2015年: 频率100-120次/分,5cm《深度》6cm 提高复苏质量的同时减轻损伤 按压频率:100-120次/分钟 基于美国复苏联盟分析10371例心肺复苏数据,发现: 按压深度:至少5cm 多项研究: 徒手CPR,按压深度》5cm,生存率明显改善 美国9136例的大型CPR数据显示: 按压深度4.1-5.5cm内,可获得最佳ROSC率、24小时生存率、出院生存率 推荐标准:(最高级别:class I,LOE C-LD) 按压深度:不超过6cm 基于芬兰坦佩雷医学院开展的170例CPR损伤性分析报告 尽可能减少胸外按压的中断 按压中断应急救需求而有意造成,如心律分析,通气等;也可能是无意造成,如施救者受到干扰 尽可能减少胸外按压的中断 除颤前按压中断时间延长,除颤成功率和恢复自主循环率下降 减少胸外按压中断策略 1、在心肺复苏期,选择软垫式除颤电极片导联观察心电图,而不是常规的3导联I、II、III导联 2、在除颤器充电期,不中断按压 3、电击后立即恢复按压,避免不必要的脉搏检查 减少胸外按压中断策略 4、鼓励使用可消除按压干扰波的心电监护技术 减少胸外按压中断策略 5、尽快建立高级人工气道 6、按压替换者之间事先沟通,降低替换时中断 7、使用机械CPR设备,避免频率更换按压者 机械CPR设备三大研究 机械CPR设备 无证据表明,使用活塞式机械CPR设备进行胸外按压,相对人工胸外按压更有优势 人工胸外按压仍然是治疗心搏骤停的救治标准 (Class IIb, LOE B-R) 机械CPR设备 在进行高质量人工胸外按压比较困难或危险时,机械CPR设备可以作为传统心肺复苏的替代品 施救者人数有限 长时间心肺复苏(超时20分钟) 在移动的救护车上 在血管造影室内 低温心搏骤停及准备体外膜肺时 更新5:按压后离开胸壁 每次按压后,双手离开胸壁,以使胸廓充分回弹 胸廓回弹 基于3项研究胸廓回弹不足与灌注压降低有关 按压间隙依靠在患者胸部→妨碍胸廓充分回弹→胸腔内↑→静脉回流、灌注压、心肌血流↓→复苏存活率↓ 推荐标准:(级别很高:Class IIa,LOE C-LD) 在被按压间隙不依靠在患者胸上,让胸廓充分回弹 更新6:瘾君子的福音 若患者有疑似生命危险、或与阿片类药物相关的紧急情况,应给与纳洛酮 更新7:加压素被除名 2010年
您可能关注的文档
- 2015泰成悦府年度营销策略101p总汇.ppt
- 2016届高三语文一轮总复习4-作文专题1总汇.ppt
- 2016届高三政治学科促优辅差强化训练总汇.ppt
- 2016届一轮复习二战后资本主义的新变化总汇.ppt
- 2016届一轮复习哲学第八课总汇.ppt
- 2016九年级化学下册第11单元2第1课时化肥习题新人教版总汇.ppt
- 2016九年级化学下册第九单元+实验活动5+一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制+新人教版总汇.ppt
- 2016聚焦中考生物(通用版)总复习讲练:第8单元+第28讲+用药与急救了解自己,增进健康总汇.ppt
- 2016聚焦中考英语(河南)考点聚焦考点跟踪突破练习:第8讲八年级(上)Units7~8总汇.ppt
- 2016聚焦中考英语(河南)考点聚焦考点跟踪突破练习:第18讲九年级Units7~8总汇.ppt
- 小学数学课堂人工智能教学实践与评价体系构建教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验课教学中的学生合作学习模式探讨教学研究课题报告.docx
- 高中数学实验教学中的实验资源开发与利用研究教学研究课题报告.docx
- 《绿色交通基础设施建设对城市空气质量改善的短期效应评估》教学研究课题报告.docx
- 初中英语语法教学中的跨学科教学与学生应用能力培养研究教学研究课题报告.docx
- 高中数学思维训练教学资源动态定价与优化配置策略研究教学研究课题报告.docx
- 金融科技监管中的金融科技企业合规性监管政策优化研究教学研究课题报告.docx
- 《量子通信技术在金融信息安全传输中的性能优化研究》教学研究课题报告.docx
- 小学课外阅读指导课程效果评价研究教学研究课题报告.docx
- 基于人工智能的小学科学智能教育平台用户科学探究能力培养策略教学研究课题报告.docx
文档评论(0)