(湖北)【优化设计】2015-2016学年高中生物 第5-6章 生态系统及其稳定性 生态环境的保护单元测评A 新人教版必修3.docVIP

【优化设计】2015-2016学年高中生物 第5-6章 生态系统及其稳定性 生态环境的保护单元测评A 新人教版必修3 (基础过关卷) (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.生态系统的结构是指(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.生产者、消费者和分解者 B.无机环境和生物群落 C.生态系统的成分和营养结构 D.食物链和食物网 答案:C 2.某农户在其庭院中种植了谷类、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,养殖了家畜和家禽,还建有一沼气池,这些构成了一个人工生态系统。下列关于该庭院生态系统的叙述,正确的是(　　) A.分解者的代谢产物都可作为生产者的肥料 B.生产者的代谢产物都可作为劳动者的食物 C.劳动者的有机排出物可作为分解者的原料 D.分解者及其代谢产物不能作为消费者的饲料 解析:分解者指营腐生生活的细菌、真菌等,其代谢产物并非都可作为生产者的肥料,故A错误。生产者的代谢产物并非都可作为劳动者的食物,如人吃蔬菜、水果时并不是把所有的都吃了,故B错误。劳动者的有机排出物可作为分解者的原料,分解者及其代谢产物有的可以作为消费者的饲料,故C正确、D错误。 答案:C 3.由于施肥不当,造成西瓜苗大量死亡,随后西瓜地里的细菌和真菌将(　　) A.不能生存 B.数量下降 C.数量上升 D.数量不变 解析:西瓜苗大量死亡后,遗体被细菌和真菌利用,