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参考、教案
重点难点提示
语音
元音字母I在重读开音节中的读音与相应的拼读规则
元音字母I在重读闭音节中的读音与相应的拼读规则
词语
this, in, English, a, an, and, pencil, pen, room, book, map, desk, cup, bag, computer, bed, isnt, pear, cake, banana, apple, orange, egg, bike, bus, car, Chinese, Japanese, look
句型及交际用语
1.Whats this in English? Its a/ an….
2.Is this a/an…? Yes, it is./No, it isnt.
3.Whats that?
4.Is that a/ an…?
语法
1.运用this,that和it
2.疑问形式和答语形式
疑难讲解 Explanation
Ⅰ.词汇、短语及句型
1.词汇
(1)number n. 数字,号码(2)row n. 排,行(3)zero n. 零(4)name n. 名字,名称(5)grade n. 年级,等级。应当注意的是表示“一年级”的英语说法:Grade One,千万不能说成:One Grade。
2.短语
(1)in Row 1 在第一排
(2)in Class 3 在三班
(3)in Grade 1 在一年级
3.句型
(1)Whats +单数名词?…是什么?
Whats your name? 你叫什么名字?
(2)What class/grade/row +be +人称+in?某人在哪班/ 年级/排?
What class are you in? 你在哪一班?
What row is Tom in? 汤姆在哪排?
(3)Are you +名词或介词短语?你是某某人吗?你在某地吗?
Are you Lin Dong? 你是林东吗?
Is Betty in Class 7? 蓓蒂在七班吗?
(4)Whats数字and数字?…加…等于几?
Whats three and four? 三加四等于几?
(5)How old +be +人称?某人多大(年岁)了?
How old is Wu Tao? 吴涛几岁了?
注意:此句型中的be动词随其后的人称而变化。How old are you? 可用于同学之间、教师对学生、长辈对晚辈、上级对下级、雇主对雇员等。对长辈、上级、雇主等不宜直接询问对方年龄,尤其对女士更不便询问其年龄,应采取宛转的方式询问。
Ⅱ.日常交际用语
1.How old are you? 你多大年纪了?
【语境】当你想知道某人的年龄多大时可用此语来询问。
例如:
A:How old are you?
B:Im twenty. How old are you?
A:Im twenty-five.
A:你多大年纪了?
B:我二十岁了。你多大年纪了?
A:我二十五岁了。
【浅析】遇不熟悉的人最好不直接问对方How old are you? 如果你想问他的年龄,你可以说Guess how old I am. 当对方猜出你的年龄之后你可以说What about you? 这样询问显得委婉、客气。How old are you? = Whats your age? 回答对方时可直接用数字(即基数词)也可以用数字+years old。例如:Im thirty. = Im thirty years old.
2.Whats two and five? 二加五等于几?
【语境】在询问几加几、几减几、几乘几或几除几等于几的时候,可以使用此句型。例如:
A:Alice, Whats three and five?
B:Oh, thats easy. Its eight.
A:Thank you.
A:爱丽斯,三加五等于几呀?
B:哦,那容易。等于八。
A:谢谢。
A:Whats twice four?
B:Why, its easy. Eight!
A:二乘以四是几?
B:噢,那容易。八!
【浅析】what的意思很多,这是其中一个,这里它相当于how much。
3.What class are you in? 你在几班?
【语境】提问对方在哪一班或年级,通常使用此句。例如:
A:Hello! My names Tom.
B:Hello! My names Bob.
A:What class are you in?
B:Im in Class 1 Grade 3.
A:喂,你好,我叫汤姆。
B:你好,我叫鲍勃。
A:你在几班?
B:我在三年一班。
【浅析】疑问词用what或which。介词 in不要忘记。回答时说:Im in Class
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