-2010学年度第一学期七年级语文期末试卷.docVIP

安徽省濉溪县2009-2010学年度第一学期七年级语文期末试卷 亲爱的同学们：七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此，你肯定有了真实的感受。这张试卷就是你展示自己的舞台。在此，你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！ 题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 书写考查（4分） 1.胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。（4分） 酝niàng xiá窄 遗hàn jí取 抖sǒu màn不经心 hài人听闻 近在zhǐ尺 二、语文积累与运用（19分） 2．你一定诵读过不少优秀古诗文，请将下面的句子补充完整。（8分) （1）子曰：“其恕乎！ ， 。”《论语·卫灵公》 （2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （3）夕阳西下， 。《天净沙 秋思》 （4）曲径通幽处， _____________________。（常建《题破山寺后禅院》） （5）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）孔子曰：“　　　　 　　 　，　　　　　　　　。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。 3. 根据语境仿照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。（2分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果　　　　　　　代表一个快乐，我送你　　　　　　　　；如果　　　　　　　代表一份思念，我送你　　　　　　　。 4．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把改正后的语句写在相应的横线处。（2分） ①为了激发同学们的写作水平，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富，有优秀书籍推荐，有学生作品展览，有生活剧表演等。②通过这次文学交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为： 语句②应改为： 5．综合运用。（5分） 今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表 项目 小学生 初中生 能记住母亲生日的 5％ 10％ 记住洋节日的（圣诞） 80％ 86％ ①读完此表，你想告诫中小学生的一句话是： 　　　　　　　　　　（2分） ②母亲节那天恰逢母亲的生日，而几个好友又相约一起去郊游，你将如何委婉地拒绝同学的邀请呢？（3分） 我的表达：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.请在横线处填上相应故事的寓意。（2分） 《伊索寓言》中故事篇幅短小，寓意深刻，处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明 《龟兔赛跑》的故事说明了_______________________________________ __。 三、阅读与欣赏。（37分） （一）阅读梁衡的《夏感》，完成7～11题（11分） 夏感　　梁衡 　　①充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。 　　②好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样。A.山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙。B.轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声的长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天