四川渠县第二中学高2009级高考总复习生物检测试题( 8 ).docVIP

四川渠县第二中学高2009级高考总复习生物检测试题( 8 ) 一.选择题（全部为单选题，每题2分，共34分） 1．连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图，下列叙述正确的是①a+b为一个细胞周期②c、d两段都要消耗ATP ③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 ④d段主要完成遗传物的平均分配⑤若该细胞为植物细胞，则在b段最初时期高尔基本体活动增强 A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③⑤ ．据图分析，下列叙述不正确的是 A．①中无同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a B②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a C③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a D②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体 ．a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是 A．a图表示植物细胞有丝分裂中期B．b图表示人的成熟红细胞分裂的某个阶段 C．c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体 D．d图细胞中含有8条染色单体 ．下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数 的比例图。下列对此图的叙述中，错误的是 A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期． A、乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abc B、甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 C、甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中 D、丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 7．右图为某二倍体被子植物细胞分裂示意图．正常情况下，该生物 个体发育过程中体内某些细胞的细胞核中染色单体数目最多可达到 A.12 B.8 C.16 D.24 8．下图为某几种动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是 A．上述曲线图中，基因重组发生在d过程 B．细胞②可能对应于上述曲线图中c～d过程某阶段C．细胞①中可能出现基因重组 D．细胞③对应于曲线图中c～d过程的某阶段 1．下图为某种动物性腺细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请据图回答问题： （1）按先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来： 。 （2）此动物的原始生殖细胞中同源染色体的对数 ，细胞核DNA分子数是 。（3）在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的图是 ；染色体与DNA分子的比是1∶1的图是 ；非同源染色体发生自由组合的图是 。 （4）该细胞分裂图发生在雄性动物体内还是雌性动物体内？ ,请说出你的判断理由 2．下面是某果蝇的精原细胞分裂产生精子细胞的示意图，部分染色体的情况，请回答。 (1)图Ⅱ细胞的名称是_______，每个细胞有_____对同源染色体，有________个染色单体。 (2)图Ⅳ细胞表示的时期对应于图中_____方框的位置(填①或②)。 (3)减数分裂中染色体数目减半的根本原因__________ _。 (4)图Ⅲ每个细胞的核DNA含量是①阶段细胞是________。 (5)假定该果蝇的三对常染色体上各有一对等位基因，则这个精原细胞可产生______种精子。 (1)根据图1写出细胞减数分裂的特征：______ _____; ___________ _ ; ___ _ (2)试在右面的坐标图3中表示 图1所示精原细胞分裂过程中 “细胞内DNA数目与染色体(质) 数目比例”的变化情况。 (3)有些时候，人类在产生配子时， 细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况： A配子和B配子的不同点有：_____ __。 异常配子A、B产生的原因可能是：____ ___。 如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请