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- 2017-01-01 发布于北京
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《0.人体测量
项目二 人体营养测评 案例 某企业经理,男,43岁,白天工作繁忙,晚间应酬很多,酷爱喝酒,很少吃菜、晚饭几乎不吃主食,每天至少抽2包烟,不爱吃水果。近些日子常常感到疲乏无力、整日思睡、口角溃疡、牙龈出血。前来营养咨询。你将如何分析?还需要做什么检查? 本项目包括: 模块1 人体测量 模块2 临床体征检查与生化检验 模块3 膳食调查 模块1 人体测量 教学目标 最终目标:能进行人体测量,并根据结果评价人体营养状况 促成目标: 1.描述人体营养测量的常用方法 2.能进行人体测量(身高、体重、皮褶厚度、上臂围)的操作 3. 会正确评定人体营养状况 活动一 测量身高、体重、上臂围、皮褶厚度 人体测量评价指标: 1.身高 2.体重 3.皮褶厚度 4.上臂围(AC) 5.上臂肌围(AMC) 一、身高 (BH) 立位时颅顶点到地面的垂直高度。 身高和生长速度是反映营养状况的灵敏指标,特别是学龄前儿童。 3岁以下婴幼儿可测量卧位身长计算身高。 身高在上午10点左右测量,此时身高基本上是一天的平均值。 身高测量方法 受测者赤脚,立正站好,背靠 身高计的立柱,颈部、躯干、胯部 和膝关节要充分伸直,两臂自然下 垂。测试者站在侧面,将身高计的 水平板轻轻沿着柱下滑直到触到受 测者头顶,这时
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