世界是普遍联系的导学案..docxVIP

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  • 2017-01-01 发布于重庆
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世界是普遍联系的导学案.

第七课第一框《世界是普遍联系的》导学案编写人:赵永胜审核人:高二政治组编写时间:2016-04-1班级: 组别: 姓名:【学习目标】:能说出:① 联系的含义 ② 联系的客观性与普遍性能把握:联系的多样性能体会:① 唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学②结合生活实例,运用相关原理,分析生存环境和人类活动的关系,说明世界上的一切事物都不是孤立的【重点难点】:世界是普遍联系的【学习过程】:一,自主学习【自主预习】导言;唯物辩证法的根本观点是基本观点是,,实质和核心是我们认识世界和改造世界的根本方法是什么?一、联系的普遍性1.联系的含义:2.普遍性:(1)表现。①②③(2)方法论要求:二、联系的客观性1.含义:2.表现:3.方法论要求:(1)(2)三、联系的多样性1.表现:和、和、和,和2.方法论要求:【预习自测】1.判一判:(1)联系,就是事物之间的相互影响、相互制约和相互作用。( )(2)联系具有普遍性,就是说任何事物都处于联系之中。( )想一想,任何事物之间都存在着联系吗?3.填一填:下列现象属于哪种联系形式?(1)鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。 ( )(2)老李开车时一走神撞倒了过路人小王。 ( )(3)城门失火,殃及池鱼。 ( )(4)唇亡齿寒。 ( )(5)苹果落地与万有引力规

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