安徽省农兴中学2008-2009学年度高二政治上学期十月月考试卷.docVIP

安徽省2008-2009学年政治海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在北京钓鱼台5号楼紧紧握手，两会领导人直接启动了双方中断九年多的商谈。6月17日至18日第四次中美战略经济对话在美国马里兰州安纳波利斯举行中韩交流年闭幕式在京举行，国务院总理温家宝和韩国总理韩德洙共同出席闭幕式，并在闭幕式上发表致辞。贯穿全年活动多达100多项。活动范围广，规模大，内容丰富，在两国社会各界引起了积极反响。 A.通过相互借鉴，促进两国经济的发展 B．有利于消除两国的文化差异 C．有利于两国文化的融合，形成共同的民族特征 D．有利于推动中韩文化的发展和世界文化繁荣 3.“我们唱着东方红当家做主站起来我们讲着春天的故事改革开放富起来 A.我国加快了中西文化交流的步伐 B.经济和文化相互影响 C.贸易必然推动文化的进步 D.商贸活动具有文化传播的功能 5．2007年10月24日18时05分，我国首颗绕月探测卫星“嫦娥一号”成功发射，使航天精神得到进一步发扬，在新的历史条件下弘扬和培育民族精神，必须 A．拒绝外来文化，维护国家文化安全 B．逐步实现民族精神的全球化和一体化 C．培育好、发展好本民族文化，分化其他民族文化 D．继承中华民族的优良传统，与时代精神相结合 6.在春秋战国时期，儒、道、墨、法诸家的思想观点相互对立、展开激烈的辩论，又相互影响，相互吸取营养，从而促进我国古代艺术文化的发展和繁荣。这表明 A.思想运动是社会变革的先导　　　 B.思想运动是文化发展的根本动力 C.思想运动促进社会经济的发展 D.思想运动是促进文化发展的重要因素 7．主张全盘否定自己的文化传统，失去了民族自信心，一味推崇外来文化，心甘情愿地接受异族文化的“同化”。这种观点属于 ①守旧主义 ②民族虚无主义 ③封闭主义 ④历史虚无主义 A.①④ B.①③ C.②④ D.①② 8. 建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一。构建“学习型社会”的核心内涵是 A．全民学习、终身学习B．实行高中义务教育 C．推动教育信息化发展D．发展教育、科学、文化事业 9. 鲁迅先生越是民族的越是世界的 党的十七大“软实力”“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念一般认为，“软实力”是指精神力量，包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力“软实力”2008年2月23日召开的江苏省宣传思想工作会议指出，建设和谐江苏要努力在全社会形成统因为 A．文化对经济、政治有决定作用B．先进文化可以促进社会的发展 C．文化有先进与落后之分D．文化对人有强制性影响A．任何文化都促进经济、政治的发展 B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的 C．一定的文化是一定的经济、政治的反映 D．政治是文化的基础，经济是文化的集中表现 13.温总理以白居易的诗句“心中为念农桑苦，耳里百姓疾苦。温总理“以诗言志”表明A．传统文化是现代思想的主要源头 B．传统文化仍有现实意义 ．传统文化是在历史发展中形成的 D．传统文化是民族生存的基础 随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④“三纲五常”是封建社会的道德准则。在现代，“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”，违背民主与平等，当然应当抛弃。但“仁、义、礼、智、信”的五常是应该继承的，仁爱、礼仪、诚信无疑应当是社会主义精神文明建设的一部分。这说明 A．传统文化在旧社会起消极作用，在新社会起积极作用 B．人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志 C．对于传统文化应该“取其精华，去其糟粕” D．文化的继承与发展是同一过程的两个方面 2007～2008学年第一学期政治试卷 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。晶晶是一只大熊猫，其头部纹饰源于宋瓷上的莲花瓣造型。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样，象征奥林匹克圣火。迎迎是一只藏羚羊，其头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。妮妮的造型创意来自北京传统的沙燕风筝。五个吉祥物分别代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。它既体现了中国灿烂的文化，又体现了现代奥林匹克精神。 请简要分析上述材料体现了《文化生活