couldyou说课稿.docVIP

说课稿 科目：英语 课型：新授课 作者：田粉玲 课题：Unit3 Could you please clean your room 一 、说教材 本节课是九年义务教育三年制初级中学英语八年级第二册第三单元第一讲，主要学习内容是了解并掌握关于做家务活的短语及表示请求许可的交际用语。 根据教学大纲要求及学生的学习实际情况，我设计的教学目标如下： 1、了解并掌握运用关于做家务活的短语。 2、掌握并运用请求，许可的句型及答语。 3、学情教育;学了本节课，要让学生知道，作为学生在校仅仅学习知识是不够的。还应该学习一些生活本领，如做家务活等。这样不但可以培养他们的独立性，而且教他们怎样学会照顾自己。所以学生早早的学会独立，对他们未来的发展有好处。 二 、说学生 我们的学生大部分都来自于农村，在上课时学生可能会胆怯，害羞没有人积极大胆去发言，再由于最近几年学生生源减少。班级学生数目也不是很多。所以我就采用“一个都不能落 ”的原则。这样对每一个学生都很公平 公正。而且也排除了不愿意回答问题的心理负担。，同时也激励了学生反而会更积极地去展示自我。 三、 说教法 由于本课的主要内容是关于做家务活的短语、请求、许可的句型及回答，所以采用提问题的方式导入新课，这样导课的目的引起学生的兴趣（大前提是不能落下一个学生的原则。） 记得杨增军校长曾经说过这样