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专题稳态与环境综合复习(一)课后练习二及详解专题稳态与环境综合复习(一)课后练习二及详解
题一
在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如图所示。如果混合播种50%的大麦和50%的燕麦,则收获的种子数量情况是 ( )
A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦多于燕麦 C.燕麦多于大麦 D.大麦和燕麦均减少题二
某生物兴趣小组开展探究实验,课题是“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关 系”。实验材料:酵母菌菌种和无菌马铃薯培养液、试管、血球计数板2 mm×2 mm方格、滴管、显微镜等。
根据以上叙述回答下列问题:
根据所学知识,该课题的实验假设是:在开始时的资源和空间充裕环境中,酵母菌呈J型增长,随着时间的推移,由于 ,酵母菌呈S型增长。
本实验没有另外设置对照实验,原因是 。该实验是否需要重复实验? 试解释原因: 。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是 。
试在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题: 。题下图表示种群数量的动态变化过程,下列有关图中各点的叙述正确的是( )A.点时种群由理想环境进入有限的生活环境 B.点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
C.点时种群增长速率最快,种群密度达到最大
D.点时微生物群体的初级代谢产物总量最多
题下图一个简化的温带森林生态系统的食物网,图中粗箭头表示捕食者主要的食物来源。请据图回答下列问题:
(1)除图中标出的成分外,该生态系统还应具有 。其中鹰和狐狸的关系为 。
(2)在“草本植物2→毛虫→地鼠→鹰”这条食物链中,某段时间内鹰同化的能量为M kJ,该时段内草本植物同化的太阳光能最低为 kJ。(最大、最小传递效率分别按20%、10%计算)
(3)如果狐狸短期内被大量捕杀,兔数量的变化趋势为 。
(4)该林地曾是一片草原,由草原形成森林的过程属于 演替。演替过程中,物种丰富度增大,生态系统的恢复力稳定性 。
(5)在若干万年前已形成的内蒙古大草原,至今仍未演替为森林,主要原因是 。题如图1表示动物体的反射弧示意图,在反射弧左侧的神经纤维细胞膜外表面连有一电表。图2表示电流表在如图所示连接的情况下指针的偏转情况。图3、图4表示物质跨膜运输,下列有关叙述正确的是
A.图中,在a点、b点间传递兴奋时,突触小体处信号的转化为电信号→化学信号→电信号
B.适宜的刺激作用于a点、b点均能产生反射
C.刺激a点电流表会产生如图2的指针偏转,之后还会产生一个相反方向的指针偏转
D.神经细胞在静息状态下,会分别产生图3、图4所示的葡萄糖、K+跨膜运输题试填空完成如图所示的炎热环境、寒冷环境引起人体体温调节的生理机制。图中的数字分别表示相应的生理活动。
① , , , ,
, , 。题细菌外毒素是一类蛋白质,能刺激宿主产生免疫应答,形成能专门抗击该外毒素的蛋白质——抗毒素。外毒素性质不稳定,脱去毒性后称为类毒素,可用于预防接种。 下列叙述正确的是A.注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞
B.外毒素是一种抗原,类毒素也具备抗原的特性
C.患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者,需要注射类毒素加以治疗
D.外毒素刺激宿主产生的免疫应答包括体液免疫和细胞免疫,属于特异性免疫请阅读下列材料:
研究人员把8只老鼠放进一个大铁盒中,4雄4雌配成对。每个老鼠家庭都有宽敞独立的房间,并且有充足的食物供应。研究人员允许这些老鼠无节制的繁殖。假若是在自然界中,老鼠们会自动将鼠数控制在一个范围内。然而,铁盒子里条件太好了,没有严寒酷暑,食物应有尽有,所以繁殖的成活率差不多是百分之百。很快盒子里就有了660只老鼠。
越来越多的老鼠组成了一个个单独的社会集团,俨然一个个小国家。当小鼠试图加入这些集团时,就遭到了大老鼠的拒绝。这样,小老鼠就处在社会集团的外部,它们被挤在铁盒子的中间,由于无大老鼠的照料和教育,它们变得极其残暴,互相攻击,互相厮杀,弄得个个遍体鳞伤。同时,加入了社会集团的老鼠们则继续繁殖,在这本来已经很拥挤,而且充满敌意的环境中,又有1600只小老鼠出生了。于是,当这些小老鼠长大之后,它们大都不能繁殖了,因为,当它们想要交配时,这一
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