五年级三班主题班会.docVIP

“我的学习，我做主”主题班会 山东省临邑师范附属小学 刘秀艳 设计背景 一般，新的学期开始，第一、二周，学习内容相对简单，学生们都充满信心的投入学习，但是，总有一部分学生随着学习的深入，由于内容变得不再简单，加之没有科学的学习方法、没有正确地学习态度，又缺乏坚持的意志和惜时的品质，造成成绩下滑，逐渐失去学习的兴趣和信心。基于这一点，开学后第五周，我设计了一节“我的学习我做主” 的主题班会。 教育目标 ??? ?1、通过事例帮助学生端正学习态度，掌握有效地学习方法，认识必备的学习品质，真正成为学习的主人。　　2、帮助学生树立正确地人生观和世界观，为学生的一生的发展奠基。 　　　课前准备 1、收集与“自学成才有关”的故事、具有坚韧不拔品质和惜时品质的人物的故事或是格言、名人名言。　　2、排练班会中的节目。 3、制作课件。　　教育过程 一、故事导入。 师：同学们，我来给大家讲一个故事，故事的题目是《自主学习成就大——张海迪的故事》。（媒体配乐。） 师：你还知道哪些自学成才的故事？ （预设：学生讲自学成才的故事，可