1.12生活中的立体图形.pptVIP

学习目标： 1.从现实生活中抽象出点、线、面等图形，培养学生的观察能力。 2.掌握点、线、面、体之间的关系。 重点：点、线、面、体之间的关系。 难点 :是对“面动成体”的理解。 生活中的立体图形 点动成线 线动成面 面动成体 长方形绕一边旋转成圆柱体 多 面 体 顶点数( V ) 面数 ( F ) 棱数 ( E ) V+F—E 三棱锥 （正四面体） 4 8 6 4 6 8 6 12 12 2 2 2 正 方 体 正八面体 数一数 顶点(V) 面数(F) 棱数 ( E ) V+F—E 20 12 30 2 多 面 体 顶点数( V ) 面数 ( F） 棱数 ( E ) V+F—E 正四面体 ? ? ? ? 正 方 体 ? ? ? ? 正八面体 ? ? ? ? 正十二面体 ? ? ? ? 正二十面体 ? ? ? ? ? ? ? ? ? V+F-E=2 2 4