宝玉挨打情节波澜 教师版宝玉挨打情节波澜 教师版.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于贵州
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高一必修四第三单元导学案之 《宝玉挨打》&《红楼梦的情节波澜》(节选)导学案一 年级:高一 编写:胡秉芬、钟雪花 修改:邓锦云 审定:高一备课组 日期:2013-5-15 【学习目标】 知识与能力: ①曹雪芹《红楼梦》文学常识,识记基础字词。 ②理清全文思路,体会作品情节设计方面的特色。 ③分析人物形象,从深层透视人物复杂性格,提高学生鉴赏文学作品的能力。 ④学习例证法,初步学习写作书评。 2.过程与方法: (1)通过独学、讨论、质疑、对抗等方式,理解把握作品。 (2)通过讨论、精读等方式,重点学习本文的例证法,初步学习写作书评。 3.情感、态度与价值观: (1)感受《红楼梦》中两种思想观念的大冲撞,并培养学生对经典名著的兴趣与鉴赏能力。 (2)激发对经典的崇敬,培养探究的学习意识。 【知识链接】: 1、作者与作品简介 曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴衰到衰败的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 《红楼梦》,又名《石头记》,是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧

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