《3.京教基201024号文.pptVIP

京教基[2010]24号 京教基[2010]24号 （一）工作原则 （二）工作目标 京教基[2010]24号 (一)规范课程管理，提高课程建设的质量 (一)规范课程管理，提高课程建设的质量 (一)规范课程管理，提高课程建设的质量 (一)规范课程管理，提高课程建设的质量 (二)严格执行国家课程标准， 认真落实新修订的课程安排文件 (三)聚焦课堂教学，着力提高教学质量 (三)聚焦课堂教学，着力提高教学质量 (四)进一步完善综合素质评价制度， 促进学生全面发展 (四)进一步完善综合素质评价制度， 促进学生全面发展 (五)完善考试评价制度， 科学推进课程改革 (五)完善考试评价制度， 科学推进课程改革 (六)改进研训方式， 全面提高干部教师的新课程实施能力 (六)改进研训方式， 全面提高干部教师的新课程实施能力 (六)改进研训方式， 全面提高干部教师的新课程实施能力 (七)统筹规划，适当倾斜， 大力推进农村地区课程改革实验工作 (七)统筹规划，适当倾斜， 大力推进农村地区课程改革实验工作 (八)积极引导，做好课程改革的宣传工作 京教基[2010]24号 三、工作要求 三、工作要求 京教基[2010]24号 二〇一〇年十月二十日 Evaluation only. Creat