江苏省盐城市龙冈中学人教版高中必修一政治导学案:7.1按劳分配为主体多种分配方式并存.docVIP

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  • 2017-01-01 发布于河南
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江苏省盐城市龙冈中学人教版高中必修一政治导学案:7.1按劳分配为主体多种分配方式并存.doc

江苏省盐城市龙冈中学人教版高中必修一政治导学案:7.1按劳分配为主体多种分配方式并存

高一年级思想政治(经济生活)导学提纲 第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体,多种分配方式并存 班级__________ 学号_______ 姓名_________ 【学习目标】 了解:1.按劳分配的基本内容和要求 2.健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义 【使用说明】 1.依据课前导学案认真研读课本,做好标记、勾画。 2.预习时间10-15分钟,独立完成,高效投入。 3.课后及时整理、订正。 【课前导学】 一、情景涉入 研读教材P58-P60上的内容 二、自主研习 (一)研读教材P58-P60上的内容,思考并回答: 1.按劳分配的基本内容和要求是什么? 2.实行按劳分配是由哪些经济条件决定的? 3.在我国现阶段除了按劳分配外主要还有什么分配方式?有何意义? (二)辨一辩: 1.按劳分配为主体,多种分配方式并存是我国的基本经济制度。 ( ) 2.按劳分配的基本内容和要求是:多劳多得,少劳少得,不劳不得。 ( ) 3.健全生产要素按贡献参与分配有利于让一切创造财富的源泉充分涌流。 ( ) 4.凡是工资收入都是按劳分配收入。 ( ) 5.按生产要素分配是社会主义市场经济的主体分配方式

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