福建省莆田第六中学高一上学期第二次月考物理试题（普通班）Word版含答案[高考].docVIP

莆田第六中学高一物理上学期12月物理普通班试题 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。) 1．两个大小都是5N，夹角为120°的共点力，其合力大小和方向为　(　　) A.10 N，方向与其中一个力夹角为60° B.5 N，方向与其中一个力夹角为30° C.5 N，方向在两力夹角的角平分线上 D.10 N，方向无法确定 2．如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角线，已知F1=10N。则这五个共点力的合力大小为　(　　) A.0　　 B.30 N C.60 N D.90 N 3．一氢气球下系一小重物G重物只在重力和绳的拉力F作用下做匀速直线运动不计空气阻力和风力的影响而重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向则图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是(　　) 如图所示质量为m的物体悬挂在轻质支架上斜梁OB与竖直方向的夹角为θ.设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F和F以下结果正确的是(　　) ＝mg＝ ＝mg＝ 如图所示,石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块,侧面与竖直方向的夹角为α,重力加速度为g。若接触面间的摩擦力忽略不计,则石块侧面所受弹力的大小为(　　) A. B.错误！未找到引用源。 C.错误！未找到引用源。 D.错误！未找到引用源。 6．如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力的大小为　(　　) A.6N B.8N C.10N D.12N 7．如图所示，重20N的物体放在粗糙水平面上，用F=8 N的力斜向下推物体。F与水平面成30°角，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，则物体　(　　) A.对地面的压力为20 N　 B.所受的摩擦力为12 N C.所受的合力为5 N D.所受的合力为0 8． 为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数某同学设计了一个 实验：用一根弹簧将木块压在墙上同时在木块下方有一个拉力F作用使木块恰好匀速向下运动如图所示．现分别测出了弹簧的弹力F、拉力F和木块的重力G则动摩擦因数μ应等于(　 　) B． C. D． 9．两个共点力F与F其合力为F则(　　) 合力一定大于任一分力 合力有可能小于某一分力 分力F增大而F不F一定增大 当两分力大小不变时增大两分力的夹角则合力减小 A.物体B受到的摩擦力可能为0 B.物体B受到的摩擦力为mAgcosθ C.物体B对地面的压力可能为0 D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ 11．如图所示清洗楼房玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中工人及其装备的总重量为G悬绳与竖直墙壁的夹角为，悬绳对工人的拉F1，墙壁对工人的弹力大小为F玻璃对工人的摩擦力很小可忽略不计．则(　　) 错误！未找到引用源。 B．错误！未找到引用源。 C．若缓慢减小悬绳的长度与F的合力变大 若缓慢减小悬绳的长度、F都增大 如图所示,水平细杆上套一环A,环A与球B间用一轻质绳相连,质量分别为mA、mB,由于B球受到风力作用,环A与B球一起向右匀速运动。已知细绳与竖直方向的夹角为θ,则下列说法中正确的是(　　) A.B球受到的风力F为mBgtan θ B.风力增大时,轻质绳对B球的拉力保持不变 C.风力增大时,杆对环A的支持力保持不变 D.环A与水平细杆间的动摩擦因数为 二、实验填空题（本题共2小题，每个空格2分，共18分。） 13． 做“验证力的平行四边形定则”的实验时，步骤如下： (1)在水平放置的木板上固定一张白纸。 (2)把橡皮条的一端固定在木板的A点，另一端连接两根绳套。 (3)通过绳套用两个互成角度的弹簧测力计来拉橡皮条使橡皮条伸长到某一点O，并记录O点的位置。 (4)此时需记录下F1的方向F2的方向和两个弹簧测力计的读数F1、F2。 (5)改用一个弹簧测力计把橡皮条拉长到　　　　　后，再记录下　　　　　和弹簧测力计的读数F′。 (6)用铅笔和刻度尺从力的作用点O沿两绳套的方向画直线。选好标度，按F1、F2的大小作两个力的图示。用三角板做平行四边形，求得合力F。 (7)比较一下，力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向是否相同。 (8)下图是甲、乙两位同学实验得出的结果，　　　　同学的实验结果比较符合实验事实。 14．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 (1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在　　　　(填“水平”或“竖直”)方向。? (2)