江苏省无锡市东绛实验学校中考数学一轮复习 第四章 三角形与四边形 第2讲三角形（无答案） 新人教版.docVIP

第四章　三角形与四边形 第2讲三角形 　　　 　　　　　 　　　　　 　　　 A级　基础题 1．已知在ABC中，A＝70°－B，则C＝(　　) A．35° B．70° C．110° D．140° 2．已知如图X4－2－1中的两个三角形全等，则角α的度数是(　　) 图X4－2－1 A．72° B．60° C．58° D．50° 3．(2011年湖南怀化)如图X4－2－2，A，1，2的大小关系是(　　) A．A＞1＞2 B．2＞1＞A C．A＞2＞1 D．2＞A＞1 图X4－2－2 　　　图X4－2－3 4．(2011年四川绵阳)王师傅用四根木条钉成一个四边形木架，如图X4－2－3.要使这个木架不变形，他至少还要再钉上几根木条(　　) A．0根 B．1根 C．2根 D．3根 5．(2011年上海)下列命题中，真命题的是(　　) A．周长相等的锐角三角形都全等 B．周长相等的直角三角形都全等 C．周长相等的钝角三角形都全等 D．周长相等的等腰直角三角形都全等 6．(2011年江苏连云港)小华在电话中问小明：“已知一个三角形三边长分别是4,9,12，如何求这个三角形的面积？”小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解．”小华根据小明的提示作出的图形正确的是(　　) A 　B 　C　D 7．(2012年山东德州)不一定在三角形内部的线段是(　　) A．三角形的角平分线 B．三角形的中线 C．三角形的高 D．三角形的中位线 8．(2012年山东济宁)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图X4－2－3所示，则能说明AOC＝BOC的依据是(　　) A．SSS B．ASA C．AAS D．角平分线上的点到角两边的距离相等 图X4－2－3 　　　　图X4－2－4 9．(2012年山东临沂)如图X4－2－4，在RtABC中，ACB＝90°，BC＝2 cm，CDAB，在AC上取一点E，使EC＝BC，过点E作EFAC交CD的延长线于点F，若EF＝5 cm，则AE＝________cm. 10．(2010年湖北十堰)如图X4－2－5，ABC中，AB＝AC，BDAC，CEAB.求证：BD＝CE. 图X4－2－5 11．(2012年四川宜宾)如图X4－2－6，点A，B，D，E在同一直线上，AD＝EB，BCDF，C＝F.求证：AC＝EF. 图X4－2－6 12．(2012年四川广元)如图X4－2－7，在AEC和DFB中，E＝F，点A，B，C，D在同一直线上，有如下三个关系式：AE∥DF；AB＝CD；CE＝BF. (1)请用其中两个关系式作为条件，另一个作为结论，写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式：“如果，，那么”)； (2)选择(1)中你写出的一个命题，说明它正确的理由． 图X4－2－7 13．如图X4－2－8所示，两根旗杆间相距12 m，某人从点B沿BA走向点A，一定时间后他到达点M，此时他仰望旗杆的顶点C和D，两次视线的夹角为90°，且CM＝DM，已知旗杆AC的高为3 m，该人的运动速度为1 m/s，求这个人运动了多长时间？ 图X4－2－8 B级　中等题 14．(2012年黑龙江绥化)如图X4－2－9所示，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过正方形的顶点B，D作BFa于点F，DEa于点E，若DE＝8，BF＝5，则EF的长为________(提示：EAD＋FAB＝90°)． 图X4－2－9 图X4－2－10 　 图X4－2－11 15．(2012年黑龙江)如图X4－2－10，在四边形ABCD中，点P是对角线BD的中点，点E，F分别是AB，CD的中点，AD＝BC，PEF＝30°，则PFE的度数是(　　) A．15° B．20° C．25° D．30° 16．(2011年湖南衡阳)如图X4－2－11，在ABC中，B＝90°，AB＝3，AC＝5，将ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE，则ABE的周长为________． C级　拔尖题 17．(2012年辽宁阜新)(1)如图X4－2－12，在ABC和ADE中，AB＝AC，AD＝AE，BAC＝DAE＝90°. 当点D在AC上时，如图X4－2－12(1)，线段BD、CE有怎样的数量关系和位置关系？直接写出你猜想的结论； 将图X4－2－12(1)中的ADE绕点A顺时针旋转α角(0°＜α＜90°)，如图X4－2－12(2)，线段BD，CE有怎样的数量关系和位置关系？请说明理由． (2)当ABC和ADE满足下面甲、乙、丙中的哪个条件时，能使线段BD，CE在(1)中的位置关系仍然成立？不必说明理由． 甲：ABAC＝ADAE＝1