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搞好典型宣传推动公民道德建设
搞好典型宣传推动公民道德建设
文章标题:搞好典型宣传推动公民道德建设
当前,全国上下正在认真落实胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观。各行各业、各条战线涌现出来的先进典型,是弘扬社会主义荣辱观的生动写照,是进行社会主义思想道德建设的鲜活教材,是推动公民道德建设的重要力量,必须站在时代的高度,发现和宣传普通群众中的道德楷模,以榜样的力量推动公民道德建设,
使社会主义荣辱观成为引领社会风尚的一面光辉旗帜,在全社会叫响“八荣八耻”。
(一)
道德在本质上讲是自律的,是人内心对自我的自觉要求。但道德不会自然而然地产生。正确的道德观念,只有被人民群众普遍接受、理解和掌握,并转化为社会群体意识,才能为大多数成员自觉遵守和奉行,形成良好的社会风尚。这个过程是一个漫长的过程,需要社会全体成员人人自觉参与、长期坚持不懈,需要一部分人先行,最终达到社会整体道德水平的提高。因此,坚持以先进典型带动公民道德建设,是树立社会主义荣辱观的重要环节。
雷锋、焦裕禄、孔繁森等英模人物的感人事迹曾影响了一代甚至几代人。今天,在我们的现实生活中同样有许许多多的典型人物。郑培民、任长霞、许振超、周国知、洪战辉、文花枝、韦黎……这些典型从不同方面反映了当代人们的精神状态,反映了社会的主旋律,反映了人们的道德追求,他们的先进事迹同样感动了无数人、激励了无数人。他们都是实践社会主义荣辱观的榜样。
要把先进典型的崇高思想品德传播到广大群众中去,变成千百万人的自觉行动,必须广泛深入开展学习宣传先进典型工作,通过树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐,从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量,使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。通过发挥先进典型的示范带动作用,达到点亮一盏灯、照亮一大片的效果,以一带十、以十带百,逐渐形成越来越广泛的优秀道德群体,最终实现全民族公民道德素质的整体提升。
(二)
深入挖掘和宣传推介典型人物、典型集体、典型事件、典型经验的崇高思想和优秀品质,发挥先进典型的示范带动作用,已经成为各级各部门建设社会主义精神文明、开展公民道德建设的一个重要抓手。然而,由于种种原因,一些地方和单位在典型宣传中存在一些误区,须引起高度重视。
一是树立典型搞“移花接木”。有的单位为了把先进典型树立起来,不顾客观事实,搞张冠李戴,把优点集先进典型于一身,添枝加叶、任意拔高,极力刻画出一个“高大全”的“完美”典型形象,一说觉悟高,连起码的人之常情都没有;说表现好,连半点毛病缺点都挑不出来;一分成绩说成三分成绩,单方面突出说成全面过硬,结果搞出来的事迹材料弄得典型自己也“相见不相识”。有的甚至随意编造材料,不顾典型的本来面目,为我所用、笔下生花、无中生有,使先进典型“变型”。这样树立起来的典型不仅让人觉得高不可攀,不利于大家学习,而且还会导致先进典型“短命夭折”,“你方唱罢我登场、各领风骚没几天”。
二是采访典型“浮光掠影”。有的单位和人员在挖掘采访典型人物先进事迹时,不愿深入去了解情况、寻求宣传报道的切入点,闭门造车,仅凭掌握的材料,东拼西凑。有的主题先行,根据宣传需要,带着固有的框框强扭角度,让典型为政治服务,出现了一个典型人物或一个典型事件成为几种不同主题、不同时期的典型,成为只需要随时贴上标签的“万能产品”。
三是报道典型“千人一面”。有的新闻媒体在进行典型报道时总是用固有的模式和事先选定的标准来进行报道,以达到典型的完美。因此,就出现了报道典型人物一定是一心扑在事业上,不顾家庭,不顾身体的超凡脱俗的形象,报道典型单位就是成绩显著而毫无瑕疵。因此就把成绩节节拔高,对存在的问题避而不谈。由此而出现了一般化、面目雷同、虚假、与读者不贴近等问题。既缺乏时代高度,又脱离群众基础。
四是对待典型“求全责备”。时下,有的先进典型感叹先进难做、典型难当。因为在有的单位,一个人一旦成为先进典型,伴随而来的除了鲜花、掌声和荣誉,往往还有苛求、责备和挖苦,使他们在承受沉重的工作压力之外,还增添了一些难以言表的心理负担,致使先进典型当不下去,先进苗子不敢上来。其实,先进典型也是普通人,同样会有缺陷不足,需要得到社会的理解和关心,必须摈弃“神化”、“虚化”的做法,人性化地对待先进典型,设身处地地尊重、关心、理解他们。绝不能不顾客观实际,一味强求先进典型“见困难就上,见利益就让”。
(三)
面对树立和落实社会主义荣辱观、加强公民道德建设的新形势、新任务,选树什么样的典型、怎样选树典型、如何用好典型,需要创新思路、创新方法。
一、选树典型12全文查看 管理资料下载站
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优秀模范班主任发言稿
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