重庆市丰都中学高一物理月考试题人教版.doc

丰都中学高一物理月考试题 说明：（1）内容：人教版高一物理第一章力和实验一、二， （2）选择题答在答题框内 （3）作图必须规范，用尺子正规作图。 （4）计算要有必要的文字说明，公式和代数运算。 一、选择题（共10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分） 1、下列关于力的说法，不正确的是（ ） A．力是物体对物体的相互作用 B．力有时能脱离物体而独立存在 C．有受力物体就一定有施力物体 D．没有相互接触的物体间也可能产生作用力 2、下列选项中哪一组全部是按效果命名的（ ） A．拉力、压力、浮力、回复力 B．弹力、动力、阻力、电场力 C．重力、摩擦力、向心力、支持力D．重力、弹力、摩擦力、磁场力 3、关于重力和重心的说法正确的是（ ） A．重力就是地球对物体的引力 B．把物体从磁道向两极移动，物体的重力不变 C．重心一定在物体上 D．重力的方向总是竖直向下 4、书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是 （ ） A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力 5、如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物G=5 N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ） A．5 N，0 B．0，10 N C．5 N，10 N D．5 N，5 N 6、张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么（ ） A． f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2 B． fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2 C． f1为滑动摩擦力，f2为滑动摩擦力 D． f1为滑动摩擦力，f2为静摩擦力 7、静止在水平桌面上重150N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，最大静摩擦力为32N,当依次用15N、30N、60N的水平拉力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为 （ ） A．15N、30N、30N B．0N、0N、30N C．0N、30N、30N D．15N、30N、60N 8、关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ） A．合力大小随两力夹角增大而增大 B．合力的大小一定大于分力中最大者 C．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大 D．合力的大小不可能小于分力中最小者 9、三个共点力F1、F2、F3的合力为0,其中两个共点力的大小分别是F1=8 N,F2=4 N,则F3的大小不可能是：（ ） A. 8 N B. 6 N C. 4 N D. 2 N 10、如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（ ） A．F1增大，F2减小 B．F1减小，F2增大 C．F1和F2都减小 D．F1和F2都增大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、作图题（每图2分，共8分） 11画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）（8分） . 三、实验填空（共20分） 12、（6分） 如图所示的游标卡尺可用来测理物体的外径尺寸、内径尺寸，还可以图用来测量容器的 ，该尺游标尺上的每一个小刻度的长度为 mm。用这个游标卡尺测量某一玻璃管的外径，结果如图所示，其读数为 _____________cm 13、（2分）（1）在做“互成角度的两个力的合成”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是 （ ） A．同一实验过程中，O点位置允许变动 B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度 C．实验中，先将其中一个弹簧沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的 大小和方向，把橡皮条的另一端拉到0点 D．实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时两个弹簧秤之间夹角必须取90°，以便计算合力的大小 （2）、（4分）某同学做《验证力的平行四边形定则》实验作出如图所示，其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，图中___________是F1、F2合力的理论值， 是合力的实验值，需要进行比较的 是 和 。 14、（8分）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保