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高三化学计算题解题方法归纳
化学计算题解题方法归纳
化学计算题是中学生在化学学习中比较头痛的一类题目也是他们在测验和考试中最难得分的一类题目能选用最合适的方法准确而快速地解决计算题对于提高学习成绩增强学习效率有着重要意义? 选用合适的方法解计算题,不但可以缩短解题的时间还有助于减小计算过程中的运算量,尽可能地降低运算过程中出错的机会例如下题,有两种不同的解法,相比之下不难看出选取合适方法的重要性? [例1]30mL一定浓度的硝酸溶液与512克铜片反应,当铜片全部反应完毕后共收集到气体2.24升(S.T.P),则该硝酸溶液的物质的量浓度至少为 ( )?A、9mol/L ?B、8mol/L ?C、5mol/L? D、10mol/L ?解法一因为题目中无指明硝酸是浓或稀所以产物不能确定根据铜与硝酸反应的两个方程式(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,
(2)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,可以设参与反应(1)的Cu为xmol则反应生成的NO气体为xmol反应消耗的硝酸为xmol再设参与反应(2)的Cu为ymol则反应生成的NO2气体为2ymol反应消耗的硝酸为4ymol,从而可以列出方程组 (x+y)×64=5.12,
[ x+2y]×22.4=2.24,
求得x=0.045moly=0.035mol,则所耗硝酸为x+4y=0.26mol其浓度为mol/L在8-9之间只能选A????解法二: 根据质量守恒定律,由于铜片只与硝酸完全反应生成Cu2+,则产物应为硝酸铜,且其物质的量与原来的铜片一样,均为mol=0.08mol,从产物的化学式Cu(NO3)2可以看出,参与复分解反应提供NO3-的HNO3有2×0.08=0.16摩;而反应的气态产物,无论是NO还是NO2,每一个分子都含有一个N原子,则气体分子总数就相当于参与氧化还原反应的HNO3的摩尔数,所以每消耗一摩HNO3都产生22.4L气体(可以是NO或NO2甚至是两者的混合物),现有气体2.24L,即有0.1摩HNO3参与了氧化还原反应,故所耗硝酸为0.16+0.1=0.26摩,其浓度为mol/L,在8-9之间只能选A ?从以上两种方法可以看出,本题是选择题,只要求出结果便可,不论方式及解题规范,而此题的关键之处在于能否熟练应用质量守恒定律,第二种方法运用了守恒法,所以运算量要少得多,也不需要先将化学方程式列出,配平,从而大大缩短了解题时间,更避免了因不知按哪一个方程式来求硝酸所导致的恐慌.再看下题?? [例2]在一个6升的密闭容器中,放入3升X(气)和2升Y(气)在一定条件下发生下列反应4X(气)+3Y(气)?2Q(气)+nR(气)?达到平衡后容器内温度不变,混和气体的压强比原来增加5%X的浓度减小则该反应方程式中的n值是 ?A、3? B、4 ?C、5 ?D、6? ?解法一抓住“X浓度减少”结合化学方程式的系数比等于体积比可分别列出各物质的始态,变量和终态? 4X? + 3Y? 2Q + nR ?始态? 3L ?2L ?0? 0 ?变量? -×3L=1L? -×1L=L ? +×1L=L? +×1L= L? ?终态? 3-1=2L? 2-==L ?0+=L ?0+ = L? 由以上关系式可知平衡后(终态)混和气体的体积为(2+++)L即L按题意混和气体的压强比原来增加5%即-5=5×5%求得n=6????解法二选用差量法按题意混和气体的压强比原来增加5%即混和气体的体积增加了(2+3)×5%=0.25L根据方程式4X+3Y只能生成2Q+nR即每4体积X反应总体积改变量为(2+n)-(4+3)=n-5现有×3L=1L的X反应即总体积改变量为1L×=0.25L从而求出n=6 ?解法三抓住混和气体的压强比原来增加5%得出反应由X+Y开始时平衡必定先向右移生成了Q和R之后,压强增大说明正反应肯定是体积增大的反应则反应方程式中X与Y的系数之和必小于Q与R的系数之和所以4+32+n得出n5在四个选项中只有D中n=6符合要求为应选答案 本题考查的是关于化学平衡的内容解法一是遵循化学平衡规律按步就班的规范做法虽然肯定能算出正确答案但没有把握住选择题不问过程只要结果的特点当作一道计算题来做普通学生也起码要用5分钟完成花的时间较多。解法二运用了差量法以含n的体积变量(差量)来建立等式算出了的值但还是未能充分利用选择题的选择特点用时要1分钟左右。解法三对平衡移动与体积变化的关系理解透彻不用半分钟就
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