《书费报销.docVIP

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《书费报销

如何进行班费对书费报销 策 划 方 案 策划名称:书费报销制度管理 策划人: 刘明 策划时间:2012-12-15 如何进行班费对书费报销策划方案 策划名称 书费报销制度管理 主管部门 团、班委 协管部门 生活委员 管理时间 2012年9月-2016年7月 管理范围 文学院汉1班 协管负责人 刘明 联系电话 策划背景 富家不用买良田,书中自有千锺粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋; 出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。    ——宋真宗《励学篇》 策划目地及预期效果 策划目的:为了让同学们形成一个良好的买书习惯,以及对同学们对课外知识学习的支持与鼓励。在一定程度上,通过班费对书费的报销,减轻同学们购书在金钱方面的压力。以及在班费对书费报销上,形成一个制度化得报销形式。 预期效果:在行为上,能够在很大程度上,提高同学们的买书热情。在学习上,能够进一步增强同学们对课外知识的学习能力。在制度管理上,能够规范性的对各种书籍进行有效的报销。 策划具体实施方案 本策划大体分为以下2个方面。一是,买书方式。二是,报销标准。三,报销公示。 一、买书方式(统一订购和自主买取)。 ①统一订购。主要是对书籍的统一时间订购,不包括对所订书籍的统一要求。 订购书籍确定方式:将采用表格的形式,在全班范围内,对每个有意向买书的同学,对其想买书籍进行登记采集。(登记表见附件1) 订购方式:在多数情况下,会选择网购的方式进行统一订购。(邮费由班费之出) ②自主买取。即在全班范围内,每位同学对自己喜欢书籍的一个自主买取,不在进行集体统一订购的方式进行买书。(需所买书籍的买书发票,如果没有发票,将只对书籍标价的2/3,采取报销) ③统一订购与自主买取相结合。在选择买书方式上,可以选择,一部分书籍由集体统一订购,一部分书籍由自主买取。 二、报销标准(采用分类别性的进行区间性的比例(固定)性报销)。 ①分类别性的阶段性的比例性报销的解释。 类别性。主要将统一订购或者自主买取的书籍进行分类。 区间性。主要将已经进行分类了的书籍,在进一步对其所购书籍的价格按照一定的要求进行价格区间区分。 比例(固定)性。在不同类别的不同的价格区间上,实行不同的比例性报销。因比例性报销在两个不同价格区间上存在不可避免的缺陷,故在两个相接的价格区间之间的一定价格区间上,实行固定值报销。 ②报销的具体执行标准。(具体报销费用情况见附件2) 本专业类。 i本专业类书籍的大体范围。本专业类书籍主要包括工具书类、文学理论类、文学著作类、教辅(试卷)类等一些对本专业学习帮助较大的书籍(文献)。班费在书费报销过程中,也会加大对本专业类书籍的报销强度。 ii本专业类书籍的报销方式。 ⑴采用分类别性的进行区间性的比例(固定)性报销。把本专业的书籍大体做一个分类,按照不同的书籍类别来确定不同的价格区间。再在不同的区间上确定不同的报销比例。(所购书籍价格与书籍报销比例成反比,但书籍价格与书籍所报价格不存在反比例函数关系) ⑵在比例性报销的缺陷上,采用固定值报销(固定值为上一区间按比例性报销的最大值)。来衔接下一区间最低价格按比例性报销与上一区间最高价格按比例性报销的报销费用的差值。如:工具书类的在(0~50)(按30%报销)与(50~100)(按25%报销)的报销上,前一个50元按30%的比例进行报销,那么报销费用为15元;后一个50元按25%的比例进行报销,那么报销费用为12.5元。那么在49元的报销上与51元的报销上将产生费用差(49元的报销费用多于51元的报销费用)。按照百分比的算法知,50*30%=15,15/25%=60。故在(50~100)这个区间上,取(50~60)这个区间作为(0~50)与(50~100)这两个区间的衔接区间。后在(50~60)这个衔接区间上取一个固定值作为两个区间的价格衔接。而这个固定值的确定为上一个区间的最大值按其比例计算所得值,即15。故衔接区间(50~60)的固定值为15。(注:固定值经过算法得不出整数值,将在算法得出数值周围取整数值) 非本专业类。 i非本专业类书籍的大体范围。非本专业类书籍主要包括政治军事类、经济管理类、体育类、地理旅游类、法律类、哲学(宗教)类、计算机网络类等一些与本专业学习联系不大的书籍(文献)。 ii非本专业类书籍的报销方式。班费在报销过程中,按照一定的比例进行报销 三、报销公示。(书费报销情况见附件3) ①公示方式。采用电子版方式(公示在班级群共享里面)与打印版方式两种方式

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