高三生物光合作用 人教版.doc

光合作用（二） 1．下列有关光合作用的叙述不正确的是 A．在光合作用过程中，NADPH产生于叶肉细胞 B．在其他条件均正常时，若CO2的供应减少，则细胞中C3含量下降，C5含量上升 C．若给予阳生植物充足的光照并保证CO2的供应，则可提高其光合作用效率 D．在某一光照下实验时检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用 2．下图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是 A．过程②需要的酶只存在于线粒体内膜和基质 B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者 C．②和④过程只能发生于不同的细胞中 D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行 3．下图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图2表示该植物在某光照强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系。以下相关叙述不正确的是 图1 图2 A．图1表明25℃条件下，当光照强度为1勒克时光合强度与呼吸强度相等B．图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10ml C．图1表明光照强度低于2.5千勒克时，15℃比25℃更有利于有机物积累 D．图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克下的测定值 5．现有A、B、C三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。已知：叶绿体中的色素主要吸收430—450nm的蓝紫光和640—660nm的红橙光，那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是 A．①②③ A灯 B．③①② B灯 C．②①③ B灯 D．③①② C灯 6．将一株盆栽玉米放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他的实验条件都是理想的），实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示： 下列有关叙述中，错误的是 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 光照下CO2的吸收量（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中CO2的释放量（mg/h） 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 A．在光照充分的条件下，适当增大昼夜温差，可提高该植物产量 B．在光照下二氧化碳首先转移到C4中，然后才转移到C3中 C．光合作用过程中，酶的最适温度比呼吸作用过程中酶的最适宜温度低 D．若每天交替12h光照，12h黑暗，25℃恒温条件下积累有机物最多 7．如图所示，原来置于黑暗环境中的C02的吸收 A.曲线AB段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 B曲线EI)段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有叶绿体 C在B点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 D在A点时叶肉细胞中只有线粒体能产生ATP ．在温室内施用农家肥能提高农作物光能利用率的理由中，正确的是 A促进植物对水的吸收 B.提高了温室内C02的浓度 C提高了光照强度 D.矿质元素含量高 在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了一个实验：在两个花盆里分别种植数量相同的大豆苗，并进行如下表处理，有关这一实验设 A.如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处 B如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水 C如研究水分对植物生长的影响必须将甲、乙花盆都改放在光亮处 D本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的 ．如图为适宜温度下，光照强度对植物产生2的影响情况。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺Mg培养液中，得到如图所示 A.甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液 B曲线a、b点之间或a、c点之间细胞呼吸强于光合作用 C．在d点，二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素 D．绿藻在bd段对矿质离子的吸收率小于ab段若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。 (2)植物体所需要的矿质元素进入植物体后，有的仍然呈离子状态，可以转移再度利用；有的形成不够稳定的化合物，可以分解转移再利用；有的形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用。 ①Mg元素是构成叶绿体中 的组成元素，缺乏该元素，植物叶片会呈现 色。 ②某研究性学习小组想利用溶液培养法来探究叶绿体中含镁的色