2014总结生物复习资料.doc

第一章 周围的生物世界 1.自然界是由 有生命 的物体和 无生命 的物体组成的。其中 有生命 的物体叫做生物，根据他们的形态、结构可分为 动物 、 植物 、微生物 、微生物包括真菌 ， 细菌 和 病毒 等。除 病毒 等少数生物外，其它所有的生无物都由 细胞 构成，因此说 细胞 是生物体 结构 和 功能 的基本单位。 2.生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）（3）、从外 界不断地获得物质和能量，并把体内产生的废物和没有利用完的物质排出体外。 （4）、能生殖（产生自己的后代）（5）有遗传、有变异；（6）、对外界刺激能够作出一定的反应 3.生物体对外界刺激能够作出一定的 反应 。生物在生活过程中与环境的关系是：生物体都能 适应 一定的环境，也能 影响 环境。沙漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少水 ，苹果不能在南方热带地区栽种的主要原因是 温度 ，海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少 阳光 。沙漠中的仙人掌叶变成刺状茎膨大可贮藏水分，是仙人掌 对 沙漠干旱环境 的一种适应。这说明 生物体能 适应一定的环境 。“山清水秀、穷山恶水” ，蚯蚓能疏松土壤，从生物与环境的关系来看，这说明了 生物对环境具有一定的影响 。由此可见，生物与环境相互依赖，相互影响。 4.环境中影响生物生活的各种因素叫做 生态因素 ，它又可分为 非生物因素 、 生物因素 。前者主要包括 阳光 、温度 、水 、空气 和 土壤 ；后者主要指 影响某种生物生活的其它生物 。 5．用 10 只鼠妇做实验而不是用 1 只鼠妇做实验的原因是 消除偶然性， 使实验结果真实、可靠。 6.研究 生命现象 和 生命活动规律 的科学叫做生物学。 7. 袁隆平 是世界著名的 杂交水稻 之父，该优良品种的主要优点是 产量高 。他因此获得了首届国家最高 科学技术 奖。 8.1928 年，英国微生物学家 弗莱明 首次发现了一种被称为 青霉素 的抗生素。 9.我们的衣食住行都需要生物，说明人类的 生存 和 发展 离不开生物。当今世界面临的一些重大问题，如： 人口剧增 、 资源贫乏 、 能源危机 、 粮食短缺 和 环境污染 以 及一些严重威胁人类生命健康的疾病，这些问题的解决都离不开 生物学 的发展。 10.科学研究的基本方法有 观察法 、 实验法 、 调查法 等。 第二章 探索生命 1.探索生命必须借助于 器具 。 显微镜 是重要的生物学探究器具。 2.将显微镜视野左上方的物象移到中央，玻片标本的移动方向是 向左上方 。使显微镜的视野变暗些，要用 平面反光镜和小光圈 。使视野变亮些，要用 凹面镜 和 大光圈 。在观察标本时，若看到中央发亮而周边黑暗的圆圈，该圆圈是 气泡 。 3.观察洋葱鳞片叶表皮细胞，制成的玻片标本是 装片 。观察叶片结构，制成的玻片标本 是 切片 。观察血细胞时，制成的是 涂片 。 4.在显微镜下观察植物细胞的临时装片时，看到视野中有一污点。当用手推动装片时，视 野中的污点也随着移动，这时污点在 临时装片 上；如果视野中的污点不随着移动，则污点 在 镜头 上；若此时转动目镜，污点不动，则污点一般是在 物镜 上。 5．显微镜各部分的结构不同，功能也不相同。其中目镜的功能是 观察 ； 转换器的功能是 转动镜头 ；通光孔的功能是 通过光线 ；载物台的功能是 放置玻片标本。 6.在转动粗准焦螺旋，使物镜下降时，眼睛一定要看着 物镜 ，以免物镜碰到玻片标本。 7.用显微镜观察材料时，所看到的物像是 倒像 ；物像的大小是材料大小的 目镜倍数×物镜倍数 倍。 8.显微镜使用步骤：1.选择目镜（先选择放大倍数小的）2.选择物镜（先选择放大倍数小的）3.对光4.放置“标本”5.粗调节6.细调节 实验器具： 1.观察器具：放大镜，显微镜等。 2.解剖器具：解剖盘，解剖剪，镊子，刀片等。 3.计量器具：量筒，天平等。 4.加热器具：酒精灯，三脚架，石棉网等。 5.通用器具：烧杯，试管，试剂瓶，培养皿，研钵，滴管，药匙等。 9.科学探究的一般方法通常包括： 提出问题 、 作出假设 、 实验 、 得出结论 、 表达交流 等方面。 10.科学探究的基础是： 提出问题 、 作出假设 ；获得事实和证据的多种途径是： 实验 、 调查 等；得出结论的重要过程是： 推理 、 判断 。 11.设置对照试验，控制单一变量，增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径。 12.假设 是对生产和生活中发现的问题的一种可能的 解释 ，验证假设的基本途径是 实验 ，其中要包括 制定计划 、实施计划 等方面。实验变量是实验过程中 变化 的因素。 在对照实验中，除了实验变量 不同 外，其它因素 都相同 。 13.在科学探究中，要坚持实事求是的科学态度。 第三章