2014.1.6八年级下册生期末试卷[扫描卷]_苏教版2014.1.6八年级下册生物期末试卷[扫描卷]_苏教版.docVIP

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2014.1.6八年级下册生期末试卷[扫描卷]_苏教版2014.1.6八年级下册生物期末试卷[扫描卷]_苏教版

苏教版八年级生物(上)期末试卷 (2014.1.6修订) 题号 第一部分 第二部分 总分 一 二 三 四 五 六 得分 第一部分 选择题(35分) 一、选择(每题1分,共25分) 1、在生物分类的等级单位中,最大和最小的的分类单位分别是( ) A.门、属B.门、种C.界、种D.目、科 2、下列属于“池塘水中的藻类动物”实验所需器材的是( ) ①解剖镜②显微镜③载玻片④盖玻片⑤滴管 ⑥变绿的池塘水⑦自来水⑧放大镜⑨水绵⑩刀片 A.②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦⑨C.③④⑤⑧⑨⑩D.以上全是 3、蕨类植物一般生长在( ) A.在阴湿的地面或背阴的墙壁上 B.在森林和山野的阴湿环境中 C.生长在淡水或海水中 D.生活在各种环境中 4、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( ) A.环节动物B.哺乳动物C.鱼类D.节肢动物 5、没有细胞结构的生物是( ) A.大肠杆菌B.烟草花叶病毒C.蛔虫D.霉菌 6、生物多样性最直观、最基本的认识就是指( ) A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.基因多样性 7、破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因是( ) A.环境污染B.人口的快速增长C.生物资源的开发与利用D.森林的过量开采 8、生命起源的第一步是( ) A.在一定条件下,原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的; B.伴随原始地球上自然条件的演变,地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累,通过长期的相互作用,最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命; C.原始生命进一步形成单细胞生物,地球上的生物从此生机勃勃,不断进化发展; D.由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。 9、南方古猿的脑容量约为( )ml。 A.500 B.400 C.550 D.750 10、生态系统的一般成分有( ) A.生产者、分解者和非生物成分 B.生产者、初级消费者、高级消费者、分解者 C.消费者、分解者、病毒、非生物成分 D.生产者、消费者、分解者、非生物成分 11、各种生物由于食物关系而形成的联系,叫做食物链,食物链彼此交错,形成网状,又构成了 。 常伴随食物链而发生。 ( ) A.食物链、生物富营养化B.食物网、生物富营养化 C.食物网、生物富集D.食物链和食物网,生物聚集 12、下列叙述正确的是( ) A.根据地貌与气候条件的不同,把生态系统分为水域生态系统和陆地生态系统两大类。 B.森林生态系统中的动植物种类繁多,成分复杂,维持生态平衡的能力强。 C.生物圈是地球上最大的生态系统,在其中不断地进行着物质循环。 D.天然草地与人工草坪最大的区别是对美化环境的不同作用。 13、下列不属于使生态系统遭到毁灭性破坏的自然因素是( ) A.火山爆发B.地震C.雷击引起的火灾D.引进、消灭某些生物种类 14、凿状喙的加拉帕戈斯雀的食物是( ) A.昆虫B.种子C.果实D.仙人掌 15、人与猿的不同点有( ) A.孕期、染色体、平均寿命 B.尾、染色体、平均寿命 C.孕期、共患疾病、染色体 D.尾、牙齿、共患疾病 16、使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜的细菌是( ) A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.醋酸菌 17、下列各级动物中,都属于猫科的是                   ( ) A.猫、虎、豹    B.狼、黑猩猩、狮   C.熊猫、狗、虎   D.北极熊、兔、狐18、关于生物多样性的保护,正确的是                   ( ) A.自然保护区功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护 B.鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食 C.迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护 D.对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖 19、科学家们公认,引发新一轮技术革命的是( ) A.蒸汽机B.计算机和网络C.现代生物技术D.信息技术 20、下列相似程度最多、亲缘关系最近的一组是( ) A.马和斑马B.犀牛和牛C.马和驴D.斑马和犀牛 21、下列反映植物与人类的关系是( ) A.植物是自然界中的生产者,为人类提供食物 B.植物通过光合作用,为人类提供呼吸的氧气 C.植物是人类赖以生存的基础,人类的衣食住行离不开植物 D.以上都正确 22、下列属于国家一级保护植物的是( ) A.水杉、红桧 B.龙棕、珙桐 C.桫椤、棕榈D.珙桐、水杉 23、具有高度适应水生生活的特征,身体多呈流线型,身体两侧大多有侧线的脊椎动物是( ) A.爬行类B.鱼类C.两栖类D.哺乳类 24、下列属于国家一级保护动

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