胡越.docVIP

H:就是找实验室啊，去问当地学生，出去玩玩，假期可能要到暑假才有多的空余时间去安排一个长途旅行 L:嗯，你觉得那些是你必须做的这些事情当中。 H:感觉都是必须做的。 L:感觉都是必须做的，呵呵，就是学习生活和玩，交朋友感觉都是要做的，那你打算采用什么样的......比如说总的时间其实不多的对吧！那你要做这么多事情，有没有想想怎么样来巧妙的安排我的时间，合理的安排时间。 H:美国的课程安排不会强度很大，恩其实我得课还好。 L:理科的强度不大吗？ H:肯定要比其他的科目大，但是相对我在南大的强度来说，已经减少了。 L:我们南大的强度比他们要大。 H:对，我们南大的强度比他们要大。 L:这是你们同学反馈的吗？ H:我看他们那里的课程啊，还有听他们那里讲都会觉得我们的强度更大一点。 L:但是我们文科的学生感觉他们的强度大。 H:我们文科的学生感觉好舒服在南大。 L:就是他们文科的强度大。 H:他们文科会特别看重阅读和思考，但是我们理科...... L:就是理科反而我们更重一些。 H:对，因为我们的理科，我的感觉是它不够系统，比如说很多材料，工科很多从大二开始偏向工程的课程，但是我们的很多基础科比如说物理，一直要到大三才能结束，大三到最后还在学一些物理方面的东西。这样的话其实有很多课是不必要学的，因为我有看过他们这方面的材料设置。很多像物理他们根本就不需要学，我们的课重复性很大，所以说强度会比他们大，所以虽然到那边我选了很多门科，但是我看那边课表基本上每天下午2，3点就没课了，而且我是那种1，3，5课多，2,4就是那种讨论课，助教来给你讲讲题啊！同学们讨论讨论比较轻松点，其实一个星期里面感觉压力应该不是很大，你又充分的时间一天之内就可以把很多事做好。 L:恩，那还比较好。 H:就是他们文科强度会特别大，他们说文科阅读会布置好多，一个星期可能要多好几本书，欧仑，还要课堂发言。 L:恩，对，呵呵呵 H:会很累，理科其实也就拿本书坐那听老师讲课。 L:呵呵，那你目前平时交往的主要是跟哪些人最经常呆在一块的。 H:嗯，肯定是同系的同学。 L:本系的是吧。 H:嗯， L:那你一般会跟多少个朋友，有来有往，来往啊，保持联系。 H:恩，还挺多的吧，有高中一直维系过来的还有一些大学的一起做社团的玩的比较好。 L:恩恩，也会有二三十个？ H:也没有应该有十几个。 L:十几个一直会保持联系。然后......就是他们一般都是中国的，中国学生？ H:恩，也有在国外留学的同学。 L:就是你是在国外留学，恩那么你们彼此之间的交流都是用中文？ H:恩。 L:没有留学生朋友？ H:恩，没有之前没有。 L:嗯你跟这些同学间交往大家要经常在一块儿都做什么呢？ H:啊，大部分都是出去吃些东西啊，大部分都是出去聚餐的时候才会碰到一块，可能一起去玩玩聊聊近况啊，开始加上自己专业的一些事情啊，就是学生嘛，遇到哪些老师啊，这学期课怎么样啊就聊聊这些。 L:恩那你目前的朋友当中有不是南大的，没有不是中国人，都是中国人？ H:恩都是中国人。 L:都是中国人而且彼此之间也都是用中文沟通，而且一起聊的内容也都差不多， H:恩。 L:那些他们已经在国外的同学你平时跟他们之间联系的话是用一些什么样的社交网站呢？H:一般都是QQ因为大家的玩的比较多，有时候会QQ跟别人视频聊聊天。 L:恩，那你现在一般与多少个同学国外的在网上用QQ H:大概有4,5个。 L:那你们交流的频率还高？ H:有一两个玩的特别好的人基本上每天都会聊几句。 L:每天都会聊几句，不一定会视频？ H:不一定视频，每天都会聊几句。 L:那你有没有，你不是要去美国吗,你有没有美国的朋友，在咱们南大做交换的。 H:没有，他们交换生好像大多都在鼓楼那边。 L:基本上没有是吗，也没有参加过一些国际的社团，学生会是吗？ H:没有。 L:那你有没有选修一些跨文化交流的课程？ H:就是那个英美文化研究，那是大一选修的， L:当时为什么要选这个课呢？ H:看名字感觉挺好玩的，结果后来发现不是这样。 L:呵呵，那假如有机会实际上你是希望选修这些课的是吗？希望能给自己的学习和生活在国外的生活学习有帮助。 H:恩对切入一些生活的角度不是那种很单纯的文化研究。 L:那你觉得自己对其他的文化持有开放的态度吗？ H:恩挺开放的 L:为什么呢？ H:因为觉得每个文化都有自己很特别的地方，而且也有一些很有意思的地方，各个国家的人啊你会在他们身上发现很多特点，提到德国人就觉得他们很严谨；提到美国人就很自由，因为他们比较活泼；英国人就会感觉很古典，就是每一个他们都有特定的印象，所以说夺取体验一下也是蛮好玩的。 L:那么觉得自己拥有很好的跨文化交际的技巧吗？ H:恩，应该还不错，高中的时候有跟当时美国那边过来相当于暑期交换，跟他们一起玩，带他们旅游啊之类的，大家一起