2014年高校AIDS教育-2014-11-12.pptVIP

* 抗击艾滋 从我做起-------江苏高校2014年预防艾滋病健康教育 江苏省教育厅体卫艺处 江苏省学生体质健康促进研究心 2014年11月6日 （健康教育） * 一、艾滋病基本概念 （一）基本概念 1.艾滋病 ----全名为“获得性免疫缺陷综合征（Acquired Immundeficiency Syndrome，AIDS），艾滋病为“AIDS”音译。 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，可通过性传播、血液传播或母婴传播的传染病。其特点是辅助性T细胞功能被HIV严重破坏，使患者不断发生多种条件性感染，最后多发生恶性肿瘤，引起死亡。 * 2.病毒感染过程 HIV 感 染 过 程 HIV进入人体 HIV吸附靶细胞（CD4T） 复制、转录 病毒RNA转成整合到靶细胞DNA 排出、再感染靶细胞 组装--成熟病毒 * 二、艾滋病流行概况 自1981年世界第一例HIV感染者发现至今，短短30多年间，AIDS在全球肆虐流行，已成为重大的公共卫生问题和社会问题，引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视! 2014年报告(WHO): 截止2013年底，全球存活的HIV感染者和AIDS病人估计为 3500万人；2013年新发感染210万人，艾滋病相关死亡150万人; 撒哈拉以南地区是AIDS疫情最为严重的地区，大约每20名 成人中有1名感染HIV。其次为加勒比海、东欧和中亚地区。 * 二、艾滋病流行概况 我国1985年报告首例HIV感染者。据全国疫情报告: 截止2013年12月底， 全国现存活 艾滋病病毒感染者和病人 43.7万。 2013年新报告 艾滋病病毒感染者： 6.34万例 艾滋病病人 ：2.66万例 既往感染者转为病人：1.57万例 中 国 1985年发现首例AIDS； 1989年发现性传播感染HIV的国内感染者； 1989年从注射毒品者中发现HIV感染者； 1995年发现经母婴途径传播的HIV感染者。 * 二、艾滋病流行概况 传入期 (1985-1988) 我国艾滋病已进入扩散期 局部流行期 (1989-1994) 扩散期 (1995年至今) 7个省 报告 HIV/AIDS 21个省 报告 HIV/AIDS 31个省 报告 HIV/AIDS * 二、艾滋病流行概况---江苏省 截止2013年12月底，全省历年累计报告HIV抗体阳性者12214例，其中AIDS病人5001例；累计死亡1883例。截至2013年12月底，正在江苏且随访管理的感染者、病人8439例。 我省AIDS流行呈现以下特点： 1.全省艾滋病疫情总体上保持低流行态势，但是部分人群感染率较高，突出体现在男男性行为人群中； 2.艾滋病流行范围广，地区差异大，全省所有县（市、区）均发现有江苏籍艾滋病病毒感染者； 3.性传播持续成为主要传播途径，同性传播上升速度明显，2013年新报告的艾滋病病毒抗体阳性者中经性接触传播的占96%，其中同性传播占49%； 4.受艾滋病影响人群增多，流行模式多样化，流行形势更加复杂。 * 三、艾滋病的危害 1、影响人口质量和人口结构（在AIDS疫情严重的非洲，人群期望寿命下降，青壮年劳动力严重损失） * 三、艾滋病的危害 2、导致贫穷、危害家庭（由于疾病，导致失业、失学、食物不足、营养不良等） * 三、艾滋病的危害 3、增加社会经济负担（全球每年为防治AIDS花费5000亿美元） 。 * 四、艾滋病的传播 传染源：病人、HIV感染者 传播途径：异性及同性的性接触传播；血液传播；母婴垂直传播。 1.性接触传播 （1）同性恋：男性传给男性、女性传给女性； （2）异性恋：男性传给女性、女性传给男性。 2.血液传播：共用注射器静脉吸毒；输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品。 3.母婴垂直传播：围产期及分娩时传染婴儿，机会约为50%。 不同时期，主要传播途径不同， 目前，三种传播途径并存（见下图）。 * HIV/AIDS如何在人群中传播? 吸毒者 男性性工作者 女性性工作者 男士 妇女 (家庭妇女 ) 女士 备注 1985-1989 1989年以后 1989年以后 1995年以后 游客 * 五、世界艾滋病日 为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日” (World Aids Da