2016中考王中考命题研究历史(河北)教材知识考点：第二十二讲社会主义国家的改革和.docxVIP

第二十二讲　社会主义国家的改革和演变、亚非拉国家的独立与振兴河北8年考情分析命题点考点真题题型分值考查角度未考查点亚非拉国家的独立与振兴亚非拉的独立15年19题文字型选择题2亚非拉国家的独立与振兴亚非拉的奋起14年18题文字型选择题2巴拿马收回运河主权的意义10年19题直选式选择题2纳米比亚独立的意义印度独立人物纳赛尔09年19题直选式选择题2纳赛尔领导埃及独立战争的史实尼赫鲁、卡斯特罗苏联解体10年32(2)题文字型非选择题2苏联解体的史实总结主要以选择题形式考查本讲知识脉络社会主义国家的改革与演变苏联改革赫鲁晓夫改革原因：斯大林模式的弊端内容：经济上与政治上结果：失败，只是对原有体制进行了修补和调整　　戈尔巴乔夫改革原因　　　　　　　　　　　内容：经济方向转向政治领域结果：失败，直接导致苏联解体苏联解体原因　　　　　　　　　　　　过程　　　　　　　　　　　　实质：社会制度的根本变化影响：两极格局终结，多极化趋势加强东欧社会主义国家的改革1968年匈牙利改革没有探索出适合本国国情的改革道路，改革最终停止捷克斯洛伐克改革　　　　　　　　　　　　　　东欧剧变国际社会主义运动陷入低潮，社会主义运动的重大挫折亚非拉国家的独立与振兴背景：二战结束后欧洲列强力量削弱，民族解放运动高涨；社会主义运动的发展；和平发展成为时代潮流表现亚洲1947年印度独立方式：印巴分治印度经济的发展非洲1952年纳赛尔领导埃及独立，1956年收回苏伊士运河主权1960年有17个国家独立，“非洲独立年”1990年纳米比亚独立，帝国主义在非洲的殖民体系崩溃拉丁美洲1959年古巴革命胜利，1999年巴拿马收回巴拿马运河的全部主权中东和平路漫漫——巴以冲突意义：削弱了帝国主义力量，打击了美国的霸权政策，成为一支维护世界和平的力量，有利于世界格局多极化趋势河北必考考点清单　赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革和苏联解体(人教九年级下册P60～P62)(冀教九年级下册P79～P80、P96～P99)(2016年是苏联解体25周年)赫鲁晓夫改革时间1953年开始原因斯大林模式重视工业、忽视农业，使苏联工农业发展极不协调内容(1)经济上：把农业作为改革的突破口，实施了包括提高农产品收购价格，削减农业税、增加国家对农业的投资、扩大集体农庄经营自主权等一系列改革措施(2)政治上：批判斯大林的个人崇拜，平反冤假错案结果以失败告终影响(1)赫鲁晓夫改革措施取得了一定的成效，在一定程度上调动了农民的生产积极性，使苏联农业形势有所好转(2)在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。因此并没有从根本上改变苏联农业落后的状况戈尔巴乔夫改革时间1985年开始原因(1)旧的经济结构和高度集中的管理体制，日益成为苏联科技进步和生产力发展的障碍(2)苏联的经济发展速度连年下降，社会矛盾日益尖锐，人民的不满情绪与日俱增内容(1)最初的改革主要集中在经济领域，然而经济体制的改革没有取得实质性的进展，使苏联社会陷入全面危机(2)后来，苏联的改革重点转入政治领域。戈尔巴乔夫提出了“人道的、民主的社会主义”思想，使人们的思想陷入极大的混乱之中，“民主化”变成了极端无政府状态结果(1)苏联政治体制发生急剧变化，其主要表现为由一党制转变为多党制，国家权力分散(2)各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强影响直接导致了苏联解体苏联解体时间1991年12月25日原因(1)“斯大林模式”的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累起许多问题和矛盾(根本原因)(2)日益严重的经济困难(历史原因)(3)西方长期的“和平演变”政策(外因)(4)戈尔巴乔夫的改革(直接原因)过程(1)“八一九事件”后，俄罗斯联邦总统叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加快(2)1991年12月21日，11个原苏联的加盟共和国签署《阿拉木图宣言》，宣告结成独立国家联合体(独联体)(3)1991年12月25日，戈尔巴乔夫辞去总统职务，苏联国旗从克里姆林宫楼顶降下，苏联完全解体[2010年32(2)题已考]实质国家社会性质的改变(社会主义制度→资本主义制度)影响(1)苏联解体标志着以两极格局和集团对抗为基本特征的旧的国际格局的终结(2)社会主义运动受到重大的挫折，社会主义处于低潮，发展困难增大　匈牙利改革和东欧剧变(人教九年级下册P64～P66)(冀教九年级下册P81～P82、P97～P99)匈牙利改革时间1968年开始原因(1)缺少实践经验，照搬苏联模式，导致国民经济比例严重失调，人民生产积极性受挫(2)总结“匈牙利事件”的经验教训领导人卡达尔特点将计划调节与市场机制结合起来，在坚持计划经济的前提下，发挥市场的积极作用结果改革后的匈牙利，国民经济有了较大发展，人民生活水平明显提高，社会保持稳定。到20世纪70年代，匈牙利成为“东欧消费者