高中历史 第2课 “罢黜百家，独尊儒术”课件.pptVIP

第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一、从“无为”到“有为” 1.“无为而治”： (1)原因： ①秦末战火频繁，_________破坏严重。 ②汉初恢复生产和安定人心的需要。 (2)表现：采取_________的政策。 (3)作用： ①汉朝_________逐渐恢复和增强。 ②人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。 社会经济 与民休息 经济实力 2.积极有为： (1)背景：社会潜伏着危机，诸侯国的势力膨胀，_________剧 烈，匈奴为患。 (2)目的：加强_________，适应国家统一形势的需要。 二、“罢黜百家，独尊儒术”的提出 1.特点：董仲舒把_____、_____和阴阳五行家的一些思想糅合到 儒家思想中，形成新的儒学体系。 土地兼并 中央集权 道家 法家 2.主张： 3.结果：汉武帝接受董仲舒“___________________”的建议， 并付诸实行。 大一统 三纲五常 天人感应 君权神授 集权 加强中央 君权 罢黜百家，独尊儒术 【学习思考】 汉武帝既然“独尊儒术”，为什么在他的统治思想中又杂糅了一些其他学派的思想？ 提示：汉武帝的真实目的是要加强专制主义中央集权，于是其他所有有助于实现这个目的的思想都是他吸取的内容。因此，他在统治过程中，采取儒家以外的思想主张就不足为奇了。 三、儒学成为正统 1.措施： (1)政治方