人教版高中数学人教A版必修2检测题第三章直线与方程3.3.3点到直线的距离3.3.4两条平行直线间的距离Word版含答案.docVIP

3.3.3　点到直线的距离 3.3.4　两条平行直线间的距离　 【选题明细表】 知识点、方法 题号 点到直线的距离 1、2、4、9 两平行线间的距离 3、5、6、10 综合应用 7、8、11、12、13 基础巩固 1.(2015西安高新一中月考)点(1,2)到直线y=2x+1的距离为(　A　) (A) (B) (C) (D)2 解析:直线y=2x+1即2x-y+1=0,由点到直线的距离公式得d==,选A. 2.已知点(3,m)到直线x+y-4=0的距离等于1,则m等于(　D　) (A) (B)- (C)- (D)或- 解析:=1,解得m=或-,故选D. 3.两平行线y=kx+b1与y=kx+b2之间的距离是(　B　) (A)b1-b2 (B) (C)|b1-b2| (D)b2-b1 解析:两直线方程可化为kx-y+b1=0,kx-y+b2=0, 所以d=.故选B. 4.过点(1,2)且与原点距离最大的直线方程是(　A　) (A)x+2y-5=0 (B)2x+y-4=0 (C)x+3y-7=0 (D)3x+y-5=0 解析:所求为过A(1,2),且垂直OA的直线,所以k=-,故所求直线为y-2=-(x-1),即x+2y-5=0.故选A. 5.两平行线分别经过点A(3,0),B(0,4),它们之间的距离d满足的条件是(　B　) (A)0d≤3 (B)0d≤5 (C)0d4 (D)3≤d≤5 解析:当两平行线与AB垂直时,两平行线间的距离最大为|AB|=5,所以0d≤5,故选B. 6.(2015珠海希望之星月考)直线5x+12y+3=0与直线10x+24y+5=0的距离是　　　　.? 解析:直线10x+24y+5=0可化为5x+12y+=0, 所以两平行直线间的距离d==. 答案: 7.一直线过点P(2,0),且点Q到该直线的距离等于4,则该直线的倾斜角为　　　.? 解析:当过P点的直线垂直于x轴时,Q点到直线的距离等于4,此时直线的倾斜角为90°, 当过P点的直线不垂直于x轴时,直线斜率存在, 设过P点的直线为y=k(x-2), 即kx-y-2k=0. 由d==4, 解得k=. 所以直线的倾斜角为30°. 答案:90°或30° 8.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为. (1)求直线l的方程. (2)若直线m与l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程. 解:(1)由直线方程的点斜式,得y-5=-(x+2), 整理得所求直线方程为3x+4y-14=0. (2)由直线m与直线l平行,可设直线m的方程为3x+4y+C=0, 由点到直线的距离公式得=3, 即=3, 解得C=1或C=-29, 故所求直线方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0. 能力提升 9.点P(m-n,-m)到直线+=1的距离等于(　A　) (A) (B) (C) (D) 解析:直线方程可化为nx+my-mn=0, 故d= = =. 故选A. 10.若两平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是(　C　) (A)[-11,-1] (B)[-11,0] (C)[-11,-6)∪(-6,-1] (D)[-1,+∞) 解析:y=-2x-k-2可化为2x+y+k+2=0, 由题意,得=≤, 且k+2≠-4即k≠-6, 得-5≤k+6≤5, 即-11≤k≤-1,且k≠-6.选C. 11.已知x+y-3=0,则的最小值为　　　　.? 解析:设P(x,y)在直线x+y-3=0上,A(2,-1), 则=|PA|. |PA|的最小值为点A(2,-1)到直线x+y-3=0的距离d==. 答案: 12.已知△ABC的三个顶点A(4,0),B(8,10),C(0,6). (1)求过点A且平行于BC的直线方程; (2)求过B点且与点A,C距离相等的直线方程. 解:(1)kBC=,过A点且平行于BC的直线方程为y-0=(x-4)即x-2y-4=0. (2)设过B点的直线方程为y-10=k(x-8), 即kx-y-8k+10=0, 由=, 即k=或k=-. 所求的直线方程为y-10=(x-8)或y-10=-(x-8)即7x-6y+4=0或3x+2y-44=0. 探究创新 13.已知正方形ABCD的中心M(-1,0)和一边CD所在的直线方程为x+3y-5=0,求其他三边所在的直线方程. 解:因为AB∥CD,所以可设AB边所在的直线方程为x+3y+m=0. 又因为AD⊥CD,BC⊥CD, 所以可设AD,BC边所在的直线方程为3x-y+n=0. 因为中心M到CD的距离为d==, 所以点M到AD,AB,BC的距离均为. 由=,得|n-3|=6, 所以n=9或-3. 由=,得|m-1|=6, 所以m=7或-5(舍去)