河南省内乡县实验高级中学2015年高一物理寒假作业（十）Word版含答案.docVIP

高一物理寒假作业（10） 1．物体在合外力F作用下，产生加速度a，下面说法中正确的是 （ ） 　　A．在匀减速直线运动中，a与F反向　　B．只有在匀加速直线运动中，a才与F同向　　C．不论在什么运动中，a与F的方向总是一致的　　D．以上．在光滑水平面上运动的木块，在运动方向受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用时，木块将作 （ ） A．匀减速直线运动 B．匀加速直线运动 C．速度逐渐减小的变加速运动 D．速度逐渐增大的变加速运动．火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回车上原处，这是因为 （ ） A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动B．人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动 C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已 D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和车始终有相同的速度．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是 （ ） A．人对地球的作用力大于地球对人的引力 B．地面对人的作用力大于人对地面的作用力 C．地面对人的作用力大于地球对人的引力 D．人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力．站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能 （ ） A．作加速上升 　　 B．作减速下降 C．作加速下降　　 D．作减速上升6．如图所示，在光滑桌面上并排放着质量分别为m、M的两个物体，对m施加一个水平推力F，则它们一起向右作匀加速直线运动，其加速度大小为 ___；两物体间的弹力的大小为___________。．把物体竖直地挂在劲度系数为1000N/m的弹簧下端，弹簧伸长2cm。如果把物体放在动摩擦因数为0.30的水平地面上，用同一根弹簧沿水平方向拉物体。当物体产生2m/s2的加速度时，弹簧伸长 cm。．一乘客在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球，用以判断火车运动的情况，并可得到如下结论：（1）若小球在竖直方向保持静止，表明火车正在做___________运动； （2）若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆，表明火车正在做___________运动；（3）若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，表明火车正在做___________运动；（4）若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在做___________运动。（1）用一个大小不变的拉力F作用在物体上使物体沿水平面运动，拉力F与水平方向成多大的夹角θ时，才能使物体产生最大的加速度a？ （2）用一个大小不变的推力F作用在物体上使物体沿水平面运动，推力F与水平方向成多大的夹角θ时，才能使物体产生最大的加速度a？ 高一物理（）参考答案 不论在什么运动中，a与F的方向总是一致的在光滑水平面上运动的木块，在运动方向受到一个方向不变，大小从某一数值逐渐变小的外力作用，外力逐渐变小火车在平直轨道上匀速行驶，车厢内有一人向上跳起，在水平方向上人和车始终有相同的速度仍落回车上原处人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，地面对人的作用力大于人的地球对人的引力地面对人的作用力人对地面的作用力人对地球的作用力地球对人的引力跳起离开地面的原因站在升降机中的人出现失重现象，升降机人加速下降减速上升 【解析】以整体为对象，根据牛顿第二定律有F＝（M＋m）a，所以有。将M隔离出来，M的加速度就是m对M的弹力产生的，根据牛顿第二定律有FN＝Ma＝。 7【答案】1 【解析】把物体竖直地挂在劲度系数为1000N/m的弹簧下端，弹簧伸长2cm。把物体放在水平地面上，cm。 8【答案】匀速加速减速向左转弯在行驶的火车车厢里用细绳吊一小球，（1）若小球在竖直方向保持静止，表明火车正在做运动2）若在竖直方向保持静止的小球突然向后摆，表明火车正在做运动；3）若在竖直方向保持静止的小球突然向前摆，表明火车正在做运动；4）若在竖直方向保持静止的小球突然向右摆，表明火车正在向左转弯 从上式中可以看出，F的大小一定，欲使产生的加速度最大，必须使cosθ＋μsinθ取最大值。 令μ＝，则，，有： cosθ＋μsinθ＝＝＝ 当θ＝时，cosθ＋μsinθ取最大值，最大值为。 所以a的最大值为： （2）以物体为研究对象，受到重力mg，推力F、支持力FN和摩擦力F1的作用。 在水平方向，根据牛顿第二定律有： Fcosθ－μFN＝ma 在竖直方向，根据平衡条件有： FN －Fsinθ－mg＝0 整理得：F(cosθ－μsinθ)－μmg＝ma 解得： 从上式中可以看出，F的大小一定，欲使产生的加速度最大