《呼兰区未成年人操作手册及责任分工.docVIP

2013年哈尔滨市未成年人思想道德建设工作季度测评 操 作 手 册 哈尔滨市文明办 2013年4月 材料审核 测评项目　 测评标准 记录要求及责任单位 1、领导体制和工作机制 1）召开专门会议部署，制定下发专门文件，有具体实施方案，有明确责任分工； 1）提供区委、区政府召开专门会议的具体文件，体现贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神情况。 2）有在全国会议或省、市会议上介绍过的典型经验； 2）各区提供典型经验材料。 3）本区范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评； 3）提供本区范围内未成年人思想道德建设工作季度测评情况说明和测评报告。2012年3、4季度和2013年1季度测评报告。 4）本区中小学校德育教师培训人数及时间。 4）提供组织本区中小学校德育教师参加省级或市级培训人数、名单、培训笔记和时间。（参照贵州“千校万师”培训经验作法）区教育局 2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 1）“做一个有道德的人”主题活动联系点数量及效果； 1）提供全区“做一个有道德的人”主题活动联系点数量、全区基础教育基本情况和主题活动的工作总结、图片和光盘等。区文明办组建一个QQ群，作为“做一个有道德的人”主题活动联络方式。“做一个有道德的人”的联系学校都要设立QQ号。区教育局 2）有“做一个有道德的人”主题活动实施方案，活动效果好； 2）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结、图片和影像资料，说明开展的效果好。区教育局 3）未成年人待人接物和基本生活能力培养训练有方案、有成效； 3）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结、图片和影像资料，说明有成效。（参照南宁“洒扫应对”经验做法）“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成，培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德。区教育局 4）开展“认星争优、做美德少年”活动，学生参与面大，效果好； 4）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结、图片和影像资料，体现效果好。（参照江苏经验做法）主要从孝敬父母、尊敬师长、团结友善、热爱劳动、勤俭节约等方面考察。区教育局 5）有开展“日行一善”道德实践活动的实施方案、措施和效果； 5）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结、图片和影像资料，体现效果好。（参照银川经验做法）要求由“日行一善”到“日行多善”最终达到“善行一生”的目的。区教育局 6）有组织中小学生自办“节日小报”的活动情况和成果汇编； 6）提供全区活动方案和教育局工作落实方案，并提供总结。并把“节日小报”相关成果形成汇编。（参照成都经验做法）以“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”和五一、六一、七一、十一等节日为重点。区教育局 7）网上祭英烈、童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体，普遍开展； 7）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结，在总结中说明普遍开展。并提供图片和影像资料，说明普遍开展的效果。优秀童谣传唱活动要求每个区提供20首优秀童谣，并把优秀童谣传唱纳入“童心向党”歌咏活动中。区教育局 8）六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”两项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上。 8）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结、图片等资料。要求学生参与面达到80%以上。（在总结中必须体现80%以上字样）区教育局 9）中国梦教育活动措施具体，普遍开展； 9）提供全区活动方案和教育局工作落实方案。并提供总结，在总结中说明普遍开展。并提供图片和影像资料，说明普遍开展的效果。要求利用歌咏、绘画、征文等形式广泛开展“中国梦”学习教育活动。区教育局 3、中华经典诵读 1）有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划； 1）各区参照沈阳、漯河经验做法提供经典诵读实施方案，并纳入教学计划。区教育局 2）有中小学校经典诵读活动落实情况； 2）各区提供活动方案、总结、影视、图片等资料，并在材料中突出背、吟、用的实际效果。区教育局 3）有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况； 3）提供本区运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案开展诵读活动的方案和总结。区教育局 4、心理健康教育 5、乡村学校少年宫 1）有校外未成年人心理健康辅导站（点）； 1）提供本区校外未成年人心理健康辅导站（点）名单。辅导站应成立领导小组，由区文明办、教育等部门领导分工负责协调、指导辅导站工作；心理健康辅导站建设实施方案，包括各个功能室一览表；辅导站简介；每年有年度工作计划及具体工作安排，并将其纳入到本区的整体部署中；工作守则