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- 2017-01-01 发布于湖北
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游戏作文击鼓传花要素
--写出人物的心理活动 一位同学背对全班同学,敲打黑板。同学们依次把红布扎成的花朵传递给后面的同学,敲打声停止时,花朵在谁的手上,谁就上台为同学们表演节目。 请带上你的眼、耳、心 看到了什么? 听到了什么? 想到了什么? 只见他手忙脚乱地从桌上抓起红花,用两根手指头轻轻一捏,一转身,就把花扔到了我的桌上。 看到: 鼓声停了,教室里顿时安静了下来。同学们都四处张望着,想看看花在谁的手里。 ( )呆呆地拿着红花,一脸为难的表情,同学们兴高采烈地议论起来。你瞧,( )正使劲地拍着手,脸上挂满了笑容,眼睛都笑成了一条细线, 听到: “哈哈哈……”教室里响起了一串串欢快的笑声。 “快点,快点……”,只听见我后面的同学急切地喊着。 “你讲的笑话真好听!”我的同桌对我竖起了大拇指。 描写人物心理活动的好词 忐忑不安 心惊肉跳 心急如焚 喜出望外 迫不及待 心花怒放 大失所望 乐不可支 描写人物表情的词语 羞答答 兴冲冲 难为情 眉开眼笑 兴高采烈 哈哈大笑 扭扭捏捏 惊慌失措 1、内心独白。 我既紧张又兴奋,心想:要是花停在我手上, 我就有一个表演的机会,可是如果表演得不好, 大家会不会笑话我呢? 2、心里感受 我慢吞吞
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