农村学校九年级化学实验教学简约化研究.pptVIP

农村学校九年级化学实验教学 简约化研究 泗洪育才实验学校 彭洪 一、课题研究的背景及意义 二、课题研究目标 三、四（略） 五、本课题研究的方法 六、课题具体实施进程综述 七、课题研究取得的主要成果 八、研究中存在的问题及今后的研究设想。 （二）第二阶段（2009.9--2009. 11）课题前期研究阶段 在接到立项通知书后，课题组召开课题会，研究开题工作。包括：1.开题资料收集和整理。2.开题报告撰写。3.研究课题研究目标（以研促教，提高实验教学质量）、内容（优化演示实验、改进实验装置、适当补充实验）、思路（激发学生对实验兴趣，到对化学学习有兴趣，用少投入达到教师指导实验水平提高，并提高教学质量）、步骤（分三步完成）。 2. 主体实验阶段：（2010年1月－2012年4月）按照研究方案和年度研究计划组织教师开展研究和实践，写出2个教材实验的改进方案和2篇有关实验教改的经验论文。 （3）2009年11月－12月对泗洪县农村初中进行抽样问卷调查，对座落在县城中学（育才）、座落在镇中学（孙元中学）、座落在村中学（梅花中学）等三所中学师生进行问卷调查，分学生卷和教师卷，发出学生问卷950份，收回有效卷936份，发出教师问卷27份，收回有效卷27份。对调查问卷进行详细分析和统计后，完成《农村中学化学实验教学状况调查报告》，该调查报告参加宿迁市论