5课 中古欧洲社会.pptVIP

教学目标： 1、知识目标：西欧封建等级制、西欧城市的重新兴起、拜占庭帝国。 2、能力目标：归纳分析历史问题的能力。 3、情感态度价值观：认识到从奴隶社会到封建社会是人类社会进步；拜占庭帝国的灭亡说明开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 教学重、难点： 重点：西欧封建社会等级制、西欧城市兴起、拜占庭帝国灭亡。 难点：罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义。 学案引导 自主学习 1. 西罗马帝国灭亡后， 在它的基础上建立许多国家，其中最强大的是 。后来在它的基础上建立了德意志、 、意大利等国。 2．8世纪前期，法兰克国家经过 改革后，在封建贵族内部形成严格的 。 3．西欧封建社会时期， 有至高无上的权力， 等劳动者生活在社会的底层。 4．西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“ ”；在精神和文化领域， 凌驾一切。 5．西罗马帝国灭亡后，西欧的 制度结束， 也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的 ，英国的 等。 6．东罗马帝国定都 ，此地原称 。 7． 是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 8 . 13世纪末， 国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷 ，灭亡了东罗马帝国。 聚焦主题 合作探究1 【归纳】是对西欧封建等级制度的概括。西欧的土地制度是建立在以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系，领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。 聚焦主题 合作探究2 谈谈罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响。 在整中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建社会制度的精神支柱。神权凌驾一切，以至于后来的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关。 二、西欧城市的重新兴起 1.6世纪：四处征讨，财尽民穷。外患不断。 2.13世纪上半期：曾被西方军队征服。 3.15世纪中期：被奥斯曼土耳其灭亡。 达标测试 反馈矫正 1．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是 （A） A．法兰克王国? B．法兰西王国????? C．拜占廷帝国????? 　 D．奥斯曼土耳其帝国 2“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现（B） ? A．查里马特改革之前 B．查里马特改革之后??? C．大化改新以前??? D．大化改新以后 3．基督教产生的时间是 （C） A公元前6世纪?? B公元前1世纪??C1世纪??? D2世纪 4．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是 （D） ? A．君权??? B．兵权????? C．财权?? D．神权 5．拜占廷帝国就是 （C） A．罗马帝国??????? B．西罗马帝国??????? C．东罗马帝国?? D．奥斯曼土耳其帝国 6．拜占廷帝国的首都是 （B） A．安卡拉?????????? B．君士坦丁堡??????? C．巴比伦?????????? D．罗马 7．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年 （C） A．500多年??????????? B．800多年????????? C．1000多年?????????? D．1200多年 1、 阅读下列材料 当任何人……和国王的最高领主发生附庸关系时，他或她必须跪在领主之前说：大人，现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您，保卫您，反对一切人…… ?? 下面是附庸对其主应履行的义务……依领主的召唤，必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法院成员地位上应该做的一切其他事务。 ?? 回答： （1） 以上材料是哪一地区封建社会的写照？（西欧封建社会时期） （2） 该地区封建制度确立于何时？此时中国正处于什么朝代？（9世纪，宋朝） （3） 读了材料后，请你说说这一地区封建社会的情况。（西欧封建社会时期，教皇和教会神权凌驾一切，加紧对人民精神统治，残酷压制人民。） 2、 阅读下列材料 材料一? 凡揭露教会罪恶，责备神职人员，对教廷规定的信条表示怀疑都要被送上宗教审判法庭，判为异端，处以各种刑罚或烧死。据统计西班牙异端法庭判罪的人高达38万。 ????? 材料二? 9世纪一教会学校教师在论及古代作品时说：如果我们遇到有害的，就用锋利的小刀把它刮掉、削除或割去。学校的几何学描述大地是浮在水中的一个