高二生物植物的激素调节测试题二(45分钟) 人教版.docVIP

植物的激素调节测试题二（45分钟） 一、单选题 1.园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是　　 A．抑制侧芽生长 B．抑制向光性C．抑制细胞生长速度 D．解除顶端优势 A．都是由内分泌腺分泌的 B．对新陈代谢和生长发育具有调节作用 C．体内含量极少 D．都是活细胞产生的 3.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插人生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分，见右图。单侧光照射后，琼脂内生长素含量： 　 A.左右相等 　 B.左多右少 　 C.左少右多 　 D.左右均无 4.右图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是： A.Ⅰ B.Ⅱ C. Ⅳ D. Ⅴ 5.下左图中胚芽鞘Y的弯曲情况将是： A 向左　B.向右　C.向下　D.不弯曲 6．上右图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果应是哪一项： 7．图11表示菜豆种子的萌发，其根上每1mm间隔处用防水墨汁标记，以下哪一项最能恰当地表示3D后的根被墨汁标记的情况。 8．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了 A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 9．植物不同器官对生长素浓度敏感程度不同，一般来说可能是 A.根＜芽＜茎 B.根＜芽＞茎 C.根＞茎＞芽 D.根＞芽＞茎 10．用同位素C14标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端，然后探测另一端是否含有放射性C14的吲哚乙酸存在。枝条及标记位置如下右图所示，则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是： A．处理甲图中的A端，不可能在甲图中的B端 探测到C14的存在 B．处理乙图中的A端，能在乙图中的B端探测 到C14的存在 C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到C14的存在 D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到C14的存在 11.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是 A．a B．b C．c D．d 12.下列物质，哪一种不是植物激素　　　 A．脱落酸B．吲哚乙酸C．丙酮酸D．赤霉素A．酶与激素在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进 B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶 C．生物体中能产生酶的细胞不一定能产生激素 D．激素产生后一般作用于其他细胞 14.下列哪一种生产或实验过程中，能使用吲哚乙酸（ ） A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 B．处理青色的生香蕉，加速转变成黄香蕉 C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 15.如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，不可使其发生向右弯曲生长的处理是（ ） 三、填空题 16．下图示三枝葡萄插条，其中 (1)最易成活的是___，原因是____ 。 (2)不易成活的是__ __，原因是____ 。 (3)不能成活的是____，原因是___ 。.下列是用不同浓度的吲哚乙酸浸某植物种子24小时后播种，发芽第5天幼根、胚轴生长的情况，请根据提供的数据回答以下问题： 浓度（mol/L） 10－9 10－7 10－5 10－3 10－1 幼根（mm） 30.1 20.1 10.7 5.6 0 胚轴（mm） 11.7 22.3 40.5 30.4 0 （1）幼根生长最快的生长素浸种浓度为___________，而胚轴生长最快的生长素浸种浓度为_________________。 （2）根据试验，你认为此种植物幼根和胚轴能协调生长的生长素浸种浓度为____________。 （3）本例还能提供的结论是_____________________________________。 18．春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现下图所示的现象。 （1）造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的 分布有关，因为这种物质总是从茎的 部位产生，向 运输。 （2）由图可知，在一定范围内，茎段中该物质浓度高的一端有利于生 ，浓度较低的一端则有利于生 。 （3）在一定范围内，高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用， 松柏类植物具有显著的 。而且离顶芽越近的侧芽受抑